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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】錸被譽(yù)為“超級(jí)金屬”,錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)錸原子的電子數(shù)為_____,x=_____。

2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:

(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;

(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是( 。

A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

BCO2H2O反應(yīng)生成H2CO3

C、CH4燃燒生成CO2H2O

D、鐵釘生銹只需與H2O接觸

A. AB. BC. CD. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】NaOHNaCl的混合物3.63克放入燒杯中,加水溶解配制成70克溶液。向該溶液滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,測(cè)得溶液pH與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為11.2克時(shí),溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”);此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

2)當(dāng)pH7時(shí),計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類是人類食物的重要成分,在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2H2O,同時(shí)放出能量(已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量)。請(qǐng)回答:

1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

2)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子數(shù)目比為_____(寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

3)一般人每行走1km,大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來(lái)自葡萄糖,請(qǐng)問(wèn):小明同學(xué)步行5km,大約需消耗_____克(取整數(shù))葡萄糖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)

1)探究燃燒條件:B盛木炭粉。

A處通N2一段時(shí)間后,加熱BB、C無(wú)明顯變化。

B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時(shí)間,BC無(wú)明顯變化。

A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。

結(jié)論:由、可知燃燒需要_____;由、可知燃燒需要_____。

2)探究CO與金屬氧化物反應(yīng):B盛金屬氧化物。

I、模擬工業(yè)煉鐵:A處通CO,BFe2O3粉末,B處下方放酒精噴燈,D處放酒精燈。

實(shí)驗(yàn):在A處通入CO時(shí),應(yīng)立即點(diǎn)燃_____處(填“B”或“D”)酒精(噴)燈。在B處加熱一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_____。

II、探究金屬氧化物的組成:A處通CO,B盛金屬氧化物,B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈。

已知:CuO、Fe3O4均為黑色物質(zhì),B中所盛粉末:CuOFe3O4或兩者混合物。

實(shí)驗(yàn):同Ⅰ操作、B中可觀察到既有紅色固體生成,又有黑色固體生成。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論(定性):該黑色粉末為_____

定量經(jīng)測(cè)定反應(yīng)前B180克,完全反應(yīng)后B170.4克。將反應(yīng)后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中,完全反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥,測(cè)得剩余固體12.8克。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論(定量):mCuO):mFe3O4)=_____(寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:

1)儀器的名稱是_____

2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A制氧氣的化學(xué)方程式_____;收集氧氣的裝置可選_____(填字母序號(hào)),理由是_____

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào));若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,氣體由_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入;檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)錫的綠色回收,設(shè)計(jì)如下工藝流程:

已知:Sn+SnCl42SnCl2

1)塑料屬于_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。

2SnCl2中錫元素的化合價(jià)是_____。

3)銅的金屬活動(dòng)性比錫的_____(填“強(qiáng)”或“弱”);固體A中一定含有的金屬元素是_____。

4)寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其反應(yīng)類型是_____。

5)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1t2℃,AB、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

2_____(填“t1℃”或“t2℃”)時(shí),A、C兩物質(zhì)的溶解度相等。

3t2℃,將30A物質(zhì)投入50克水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____克。

4t2℃,將A、B、C三種飽和溶液分別降溫到t1℃,此時(shí)A、BC三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全密閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和X.已知反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

3.9

9.6

0

0

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

0

6.6

2.7

m

則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. m等于4.0

B. X由碳、氧兩種元素組成

C. X由碳、氫兩種元素組成

D. 生成物中二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為31

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同步練習(xí)冊(cè)答案