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【題目】我縣盛產(chǎn)石灰石,我校初三某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)取該石灰石樣品15g放入錐形瓶中,滴加稀鹽酸至沒有氣泡產(chǎn)生為止(雜質(zhì)不溶與水也不與稀鹽酸反應(yīng)),剛好用去73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸。
試求:(1)剛好反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w多少克____?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(最后結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:① ____________;②____________。
(2)小李在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫和另一種固體制取氧氣,該固體起___________作用,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填代號(hào)),收集裝置是________(填代號(hào)),制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________, 反應(yīng)的基本類型是_________。
(3)裝置B、C都可以用來制取H2,比較這兩個(gè)裝置的不同,B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(4) NO2是一種紅棕色的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,能和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水。實(shí)驗(yàn)室用銅和濃硝酸反應(yīng)制取NO2的發(fā)生裝置是___________(填代號(hào)),用G裝置收集NO2,氣體從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入,為防止污染環(huán)境,裝置G要與裝置____________(填代號(hào))連接。
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【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的,可能的原因是 (填一條即可)。
(2)放置一周后,B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為 。
(4)D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。
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【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
C與D的反應(yīng):__________________;
B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):__________________
C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(3)寫出E物質(zhì)的一種用途__________________
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)t3℃ 時(shí),甲的溶解度是_______g,將 30g 甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_________g。
(2)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是___________。
(3)t 3 ℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_______。
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【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是( 。
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10
D. 表示的粒子都是陰離子
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【題目】小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下:在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)猓迫「邼舛妊鯕。小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證氣體的性質(zhì)。
把一根蠟燭插入到盛有該氣體的集氣瓶中,觀察到蠟燭燃燒更旺,發(fā)出_____、_____、并產(chǎn)生兩種新物質(zhì)。反應(yīng)的表達(dá)式為_____。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:測(cè)定氣體中氧氣的含量。
小麗設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,加入一定量的白磷。檢查并確定裝置的氣密性良好,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)多次。(實(shí)驗(yàn)過程中由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì))
實(shí)驗(yàn)步驟:
①加入藥品,將裝置連接固定
②打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b,觀察A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200mL。
③用凸透鏡聚光引燃白磷
④待白磷熄滅并冷卻到室溫,再_____(填寫實(shí)驗(yàn)步驟),觀察到_____的現(xiàn)象,說明收集的氣體不是純凈的氧氣。
⑤記錄B中剩余水的體積。
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL | 100 | 41 | 38 | 42 | 39 |
數(shù)據(jù)處理和
(1)在上表數(shù)據(jù)中,第_____次的數(shù)據(jù)偏差較大,導(dǎo)致產(chǎn)生較大誤差的原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)_____。
(2)其余4組數(shù)據(jù)取平均值來進(jìn)行計(jì)算,該家用制氧機(jī)制得的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%。
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【題目】某同學(xué)可用如圖1裝置(改進(jìn)裝置)粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處。該實(shí)驗(yàn)利用生石灰和水反應(yīng)放熱,點(diǎn)燃白磷。白磷化學(xué)性質(zhì)和紅磷相似。
(1)在燒杯中加水,可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:
①白磷(足量)產(chǎn)生大量_____,并放熱。請(qǐng)寫出符號(hào)表達(dá)式為_____。
②實(shí)驗(yàn)剛開始活塞向(填左、右)_____移動(dòng);實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)至常溫后,活塞應(yīng)停在約_____cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是_____。
(2)對(duì)比課本實(shí)驗(yàn)裝置圖(如圖2),評(píng)價(jià)上述改進(jìn)裝置優(yōu)點(diǎn)(寫一點(diǎn))_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)中氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)(寫一點(diǎn))_____。
(4)已知:鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂(固體),根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)?_____(填“能”或“不能”)
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【題目】A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,A、C兩種物質(zhì)所含元素種類相同。B、G都是黑色固體。D是一種單質(zhì),所含元素為地殼中最多的元素。E是一種無色液體,E、F兩種物質(zhì)所含元素種類相同。H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)中,B改變了該反應(yīng)的反應(yīng)速率。試推斷:
(1)寫出物質(zhì)C的名稱_____、D的化學(xué)式_____。
(2)寫出②③反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(用化學(xué)式表示),②_____;③_____。
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖1所示裝置回答下列問題。
(1)上圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用_____(填標(biāo)號(hào))裝置和D裝置的組合,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,能用D裝置收集氧氣,原因_____。若選用圖2所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_____后_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用_____(填標(biāo)號(hào))裝置和C裝置的組合,氧氣驗(yàn)滿的方法是_____。
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