①鋁粉、鐵粉和硫酸均有剩余 ②硫酸、鋁粉、鐵粉均反應完

③硫酸、鐵粉均反應完，鋁粉有剩余

④硫酸、鋁粉均反應完，鐵粉有剩余

⑤鋁粉、鐵粉均反應完，硫酸有剩余

⑥硫酸反應完，鋁粉、鐵粉有剩余

A. ①③⑤ B. ③⑥ C. ④⑥ D. ②③⑤⑥

A. 實驗中使用銅片，是利用了銅的導電性

B. 實驗過程中濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

C. 乒乓球片和濾紙片切勿取大塊，實驗時要從側面觀察

D. 實驗說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸

(1)碳酸鈉俗稱蘇打或____。如圖為侯氏制堿法的流程圖,通過步驟I后得到的懸濁液中有小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥,請寫出步驟I中發(fā)生反應的化學方程式:_____;上述過程中得到的氮肥遇堿會生成具有刺激性氣味的______(填化學式),該氣體能使_____;從流程圖中可得出小蘇打的一條化學性質是_____。

(2)氫氧化鈉在空氣中容易變質生成碳酸鈉,現(xiàn)有放在空氣中一段時間的氫氧化鈉溶液,其中溶質的成分可能是:猜想①:NaOH;猜想②:Na2CO3;猜想③:_____。請設計實驗證明猜想③正確。(寫出相關的步驟和現(xiàn)象)________

(3)某海洋化工集團生產的碳酸鈉產品中含有少量氯化鈉雜質,其產品包裝袋上標明:碳酸鈉≥96%。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)取11.0g碳酸鈉樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛碳酸鈉樣品的總質量為158.0g,然后向燒杯中加入100g稀鹽酸,充分反應,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

請你據(jù)此分析計算,該產品中碳酸鈉的質量分數(shù)_____（是、否）符合標準。(寫出計算過程,結果精確到0.1%)

(1)據(jù)圖判斷a點時溶液顯___性。

(2)拓展探究:該小組同學的實驗中除了溫度變化,沒有其他明顯現(xiàn)象,用什么方法可以證明溶液溫度達到最高時,此反應恰好完全反應呢?請你幫助該小組同學設計一個實驗方案。(1.寫出實驗操作、預期現(xiàn)象及結論;2.采用除了測pH值以外的方法）_______

(1)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,若要控制產生氫氣的速率,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(從A~F中選擇)。

(2)實驗室現(xiàn)用G裝置制取二氧化碳氣體。

①將裝有石灰石的干燥管放入裝有稀鹽酸的燒杯內,同時打開彈簧夾,寫出干燥管內發(fā)生反應的化學方程式：_____。

②一段時間后,關閉彈簧夾,反應停止,其原理是_____。

（1）白磷燃燒的微觀示意圖如圖,寫出白磷燃燒的化學方程式_____。

（2）采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結果更準確的原因是_____。

(1)F的化學式為____。

(2)讓指針順時針從當前位置開始轉動,若所指物質不能轉化為下一種物質,指針可繼續(xù)轉動,否則停止。則指針將停止在_____ (填字母編號)物質上。

(3)寫出C轉化成D的化學方程式: ______。

(1)在其他條件不變的情況下,若把t2℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時兩種溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系為A____(填“>”“<”或“=”)B。

(2)若B物質中混有少量A物質,要提純B物質,可采用的方法是_____。

(3)t3℃時,把70gB的飽和溶液稀釋為10%,需要加水___g。

(2)采用微型實驗裝置的優(yōu)點是____________(答出一條即可)。

A. 當參加反應的鐵的質量為m1時,溶質的種類、金屬單質種類均為3種

B. 當參加反應的鐵的質量為m1、m2時,兩者溶液中Cu(NO3)2的質量分數(shù)相等

C. 溶質種類為2種時，金屬單質種類可能為2種

D. 當溶質種類為1種時,金屬單質種類可能為1種