（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

① 鐵離子____

② 氧化鋁中鋁元素顯+3價_____

③ 5個碘原子____

④ 銨根離子____

（2）用下列字母序號填空：

a活性炭 b碳酸氫銨 c氧氣 d石墨

①____用作火箭的助燃劑

②____用作冰箱除臭劑

③____用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥

④____用于生產(chǎn)鉛筆芯

（3）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：

①二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)____

②鎂條在氧氣中燃燒____

③加熱高錳酸鉀____

④加熱堿式碳酸銅____

（1）甲同學(xué)點燃燃燒匙中的紅磷，觀察到紅磷燃燒，放熱，并產(chǎn)生大量的_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。

（2）乙同學(xué)用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其原因可能是__________________。（要求答出一種）

（3）丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷，將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式________________，分析后認(rèn)為________（填“能”或“不能”）代替紅磷。若用鎂代替紅磷實驗，進(jìn)入瓶中水的體積會________(填 > 或< 或 =）瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

（4）下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實驗說法正確的是___________（填字母）．

A 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

C 選用紅磷是因為只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體

D 集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物，防止污染空氣

（1）A__________，B__________，F__________．

（2）寫出加熱E所發(fā)生的文字表達(dá)式：__________________．

（3）寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式：__________________．

（1）寫出圖中標(biāo)號a和b的儀器名稱：_________、_________。

（2）小明用上圖A、D裝置制取一種常見氣體。

①請寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________。

②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口_________（填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會漏氣。

③如何檢驗D中的氣體已收集滿？請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象________________。

（3）小紅同學(xué)用A、C裝置制取并收集氣體，要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是__________。

（1）用于少量試劑相互反應(yīng)所需的容器是___________________；

（2）加熱少量水需要用___________________；

（3）量取8.5mL稀鹽酸用___________________；

（4）不能加熱，不能作反應(yīng)容器的是___________________．

（5）吸取和滴加少量液體藥品用___________________．

A.AB.BC.CD.D

①在A中加入黑色粉末B，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C，同時生成了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變．

②該同學(xué)將氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．

③另外將黃色粉末E點燃后放入盛C的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色，有刺激性氣味的氣體F．請你根據(jù)該同學(xué)的實驗回答問題：

（1）寫出以上物質(zhì)的名稱：B______，D______；

（2）寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式______；

（3）寫出E+C→F的文字表達(dá)式：______．

（1）薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）

（2）填充氣體的主要作用是____________

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是（回答兩點即可):①________②________

（4）薯片暴露在空氣中一段時間后，會發(fā)現(xiàn)變軟了，說明空氣中含有____________

（5）若所充氣體是氮氣，則實驗室收集氮氣的方法是____________________

下面是某組凌亂的實驗步驟記錄：

①待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾；

②用凸透鏡聚集陽光照射紅磷；

③在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；

④紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行震蕩；

⑤連接儀器，檢查裝置的氣密性；

⑥計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

（1）上述實驗正確的步驟為__________________．（填寫序號）

（2）紅磷燃燒時，火焰呈黃色，同時產(chǎn)生濃厚的________．請寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________。

（3）下表為該班的6個實驗小組測定的數(shù)據(jù)：（集氣瓶的容積為100mL，已扣除實驗前加入的水量）

分析實驗數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的_____．（填百分比）

第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是______________；

第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_____________

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a ________， 圖F實驗的目是__________。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是_______和 ______（填字母序號），該反應(yīng)的文字表達(dá)為_______。

（3）在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是___________，檢驗氧氣已集滿的是________。