（1）人工降雨的氧化物_____；

（2）可用于金屬表面除銹的酸_____；

（3）可改良酸性土壤的堿_____；

（4）可做食醋的酸_____；

（5）可做建筑材料的鹽_____。

（1）儀器①的名稱是_______。

（2）實驗室制取氣體時,裝藥品前應(yīng)先_________。

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置組合是__________（選填字母）,該反應(yīng)的文字表達式是____________。

（4）醫(yī)院給病人輸氧時為了加濕氣體并觀察氣體輸出的速度常用到裝置F,應(yīng)將_____（選填“a”或“b”）端接入鋼瓶。

將過量的白磷放入容積為40mL的試管中，用橡膠塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的注射器連接，如圖所示（白磷所占體積忽略不計）。

（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞的前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處，松手后若活塞仍能返回至______mL刻度處，則說明_________。

（2）夾緊彈簧夾，加熱白磷使其充分反應(yīng)，試管冷卻后再松開彈簧夾，活塞向左移動，最終停留在________mL處。

（3）若不使用彈簧夾，加熱白磷充分反應(yīng)后冷卻，可觀察到活塞先向_____（選填“左”或“右”）移動，原因是______；最終活塞穩(wěn)定在________mL處。

（4）若按小宇的設(shè)想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗。例如：______。

（5）小瑞同學也對上題實驗進行了改進，將紅磷替換成了蠟燭進行測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗。他認為蠟燭更環(huán)保，而且取用方便。請評價小瑞改進實驗的可行性和準確性。

可行性評估：____________；準確性評估：____________。

請計算：

（1）空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)（保留一位小數(shù)）。_____

（2）空氣中氧氣與氮氣的質(zhì)量比（取整數(shù)）。______

（1）紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的_____，該反應(yīng)的文字表式是________。

（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的_______減小，致使燒杯中的水倒吸人集氣瓶中，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（3）燃燒結(jié)束后，當集氣瓶_______后打開彈簧，觀察到進集氣瓶中水的體積約占原集氣瓶液面以上體積的_________。

A.B.C.D.

（提出問題）足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？

猜想假設(shè)）猜想①：有氧氣剩余 猜想②：無氧氣剩余

（實驗驗證）該小組同學按圖組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。

(1)激光筆的作用是____。

(2)紅磷燃燒的化學方程式為_____。

(3)實驗過程中，剛開始即使用激光筆照射，燃燒匙內(nèi)的白磷也不會燃燒的原因是_____。

（實驗結(jié)論）根據(jù)上述實驗，得出結(jié)論如下：

(4)結(jié)論1：猜想_____正確。

結(jié)論2：用“燃磷法測定空氣中氧氣含量”時，選擇_____(填“紅磷”或“白磷”)更合適，理由是_____。

（拓展延伸）下圖是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用氧氣傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。

(5)在圖中_____(填“A、B、C、D、E”)點時紅磷燃燒熄滅；請你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因。AB段_____，DE段_____。

(6)小組同學通過查閱資料得知，驗證空氣中氧氣體積分數(shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖)，一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_____。

(1)木炭還原氧化銅的化學方程式為__。實驗過程中A裝置中試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是__。

(2)酒精燈火焰加金屬網(wǎng)罩的目的是____。

（查閱資料）①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu

（進行試驗）取一定量的混合物，用上圖所示裝置進行實驗。

（結(jié)論與解釋）(3)由上述實驗可以得到的結(jié)論是___，條件最佳。

（反思與評價）

(4)為了檢驗生成的紅色固體中是否含有Cu2O，所需試劑是____。

(5)該裝置與教材中的裝置相比略作改進，實驗結(jié)束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止____。

根據(jù)流程圖回答下列問題：

(1)寫出上述流程中水分解生成氫氣和另一種單質(zhì)氣體反應(yīng)的化學方程式____。

(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類，燃燒時都生成CO2，要證明甲醇燃燒的產(chǎn)物中有CO2，你設(shè)計的實驗方案是____(要求寫出步驟和現(xiàn)象)。

(3)控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生化學反應(yīng)：CO2+2X=CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)X的化學式為____。

(4)上圖流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____。

(5)控制CO2的排放可有效地減緩溫室效應(yīng)，要減緩溫室效應(yīng)除大力植樹造林，禁止亂砍濫伐外，還可以采取的有效措施有___。(答一點)

(1)飛機上的金屬材料選用了鋁鋰合金與鈦合金，而不選用它們的純金屬，主要原因是____。

(2)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則下列和鋰化學性質(zhì)相似的是____(填序號)。

(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層____,從而阻止內(nèi)部的鋁被氧化。

(4)金的化學式是____，從化學角度分析“真金不怕火煉”的含義是____。

(5)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)的陽離子符號是____，則濾渣中一定含有____。