(1)寫(xiě)出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A：_____ B_____。

(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：_____。

(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：_____。

A.甲：紫色石蕊溶液變藍(lán)，無(wú)色酚酞溶液變紅，則溶液一定是堿溶液

B.乙；燃燒的蠟燭質(zhì)量會(huì)變小是因?yàn)樯�成了無(wú)色氣體

C.丙：小燈泡亮度不同，說(shuō)明同型號(hào)不同材質(zhì)的導(dǎo)線的電阻不同

D.丁：懸掛著的小磁鐵分開(kāi)，說(shuō)明同名磁極相互排斥

A.稀釋濃硫酸B.向試管里滴加液體

C.檢查裝置氣密性D.給液體試劑加熱

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____b_____

（2）若選用B裝置來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____若需收集一瓶干燥的氧氣，收集裝置可選用_____（選填圖中編號(hào)〕；

（3）如果集氣瓶中收集了0.64g氧氣，計(jì)算該氧氣的物質(zhì)的量是多少？_____若用足量的鐵絲在瓶中燃燒，理論上至少需要多少物質(zhì)的量的鐵絲？（通過(guò)化學(xué)方程式列式計(jì)算）_____

（4）某興趣小組想研究氮?dú)獾男再|(zhì)，有同學(xué)提出利用空氣為原料，通過(guò)下列裝置除去空氣中的氧氣．B中的是氫氧化鈉溶液，作用是吸收二氧化碳?xì)怏w．甲物質(zhì)若是碳粉，寫(xiě)出A中發(fā)生的化學(xué)方程式_____；當(dāng)C中見(jiàn)到_____現(xiàn)象時(shí)表示氣體收集滿了．

（5）C中收集到的氮?dú)馔�往不純，除了水蒸氣外，還有少量的稀有氣體．還有同學(xué)提出，收集到的氣體中還可能有少量的氧氣，理由是_____（只要填寫(xiě)一種即可）．若要使實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單，去掉裝置“B”則甲物質(zhì)可以改用_____．

（1）若裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則試驗(yàn)氣是_____；

（2）若裝置A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，則試驗(yàn)氣是_____．

（3）CH4的燃燒產(chǎn)物會(huì)使A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量_____〔填“增加”或“不變”）．

（4）若將上述A瓶中改裝氫氧化鈉溶液、B瓶中改裝濃硫酸，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．有同學(xué)提出，B瓶中的質(zhì)量始終都有可能增加，不能判斷哪種可燃?xì)怏w．請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的說(shuō)法是否合理，理由是_____．

（5）如果將上述三種氣體中任取兩種混合，燃燒后產(chǎn)物通過(guò)A、B兩個(gè)洗氣瓶，發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加的數(shù)值比B瓶大，則實(shí)驗(yàn)所取的兩種氣體可能是_____．

（1）圖中，可以添加“CO2→C”轉(zhuǎn)化箭頭：還可以添加“_____”轉(zhuǎn)化箭頭，該箭頭表示的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____．

（2）寫(xiě)出“CO2→CaCO3”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____．利用該反應(yīng)的現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)室中的作用是_____．

（3）“C→CO→CO2”該過(guò)程可以看作碳元素不斷得氧的過(guò)程，也可以看作_____過(guò)程．寫(xiě)出“CO→CO2”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____；“CO2→CO”的轉(zhuǎn)化中，與CO2反應(yīng)的物質(zhì)一定具有_____（填“得氧”或“失氧”）能力．

（4）請(qǐng)你給該圖起個(gè)名稱(chēng)：_____關(guān)系轉(zhuǎn)化圖．

（1）溶解度的單位是_____；當(dāng)溫度為_____℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等。

（2）50℃時(shí)。20g水中加入_____g A物質(zhì)，恰好得到飽和溶液。

（3）40℃時(shí)，如果A、B兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，該質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以是_____（選填下列編號(hào)）。

a. b. c. d.

（4）要將A物質(zhì)從其溶液中結(jié)晶析出，采用蒸發(fā)結(jié)晶，理由是_____。

（5）如果A溶液中有少量的B雜質(zhì)，為了得到較純凈的A，采用的方法是降溫結(jié)晶而不采用蒸發(fā)結(jié)晶，理由是_____。

①操作Ⅰ中玻璃棒的作用是____，操作Ⅱ的名稱(chēng)是____。

②實(shí)驗(yàn)中得到0.05mol碳酸鈣，請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量是____克？(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取實(shí)驗(yàn)中得到的濾液，向其中加入稀鹽酸，溶液質(zhì)量的變化如圖所示。

分析該圖可知濾液中的溶質(zhì)是____，說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)，其原因是_____。

如圖是某同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答

①裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②現(xiàn)象_____(填序號(hào)說(shuō)明化合物m中有碳元素存在。

③你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)是否需要尾氣處理，并說(shuō)明理由_____。

④若要確定混合物m中是否含有氫元素，需要對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____。

①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：A.___，B___。

②用裝置A.制取氧氣，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__，判斷氧氣已收集滿的方法是__。反應(yīng)結(jié)束時(shí)，若未將導(dǎo)管從水中移走就熄滅了酒精燈，可能的后果是___。

③若用B作制取氧氣的發(fā)生裝置，分液漏斗的作用是____。(填入相應(yīng)字母)

A 便于添加試劑。

B 通過(guò)控制滴加試劑的速率，控制雙氧水的反應(yīng)速率。

C 通過(guò)控制滴加試劑的速率，使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行。

④ 寫(xiě)出裝置C中一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式____。關(guān)于裝置C的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是____。

A 酒精燈Ⅱ需要在氣體純凈后方可點(diǎn)燃。

B 酒精燈Ⅱ的作用是將反應(yīng)后氣體中的一氧化碳點(diǎn)燃，防止有毒氣體的排放。

C 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈，待冷卻到室溫后再停止通入一氧化碳。