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【題目】化學(xué)小組對酸具有的相似性質(zhì)很感興趣,欲對硝酸的性質(zhì)進行實驗探究。

(實驗設(shè)計)(1)將石蕊試液滴入稀硝酸中,預(yù)計石蕊試液由紫色變__色。

2)將Zn片投入稀硝酸中,預(yù)計將產(chǎn)生H2.

(實驗驗證)同學(xué)們按上述設(shè)計做了實驗,卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B.

(提出問題)(1)石蕊試液變色后為何會褪色?

2)上述產(chǎn)生的無色氣體是什么? 硝酸具有哪些特性?

(查閱資料)看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:

1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2 .

2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表:

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無色

無色

無色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

(猜想與分析)

1)小明同學(xué)認為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點,應(yīng)進行的操作是______.

2)大家一致認同了紅棕色氣體BNO2,但對于無色氣體A及其變化的原因有不同的看法:

①小麗同學(xué)認為ANH3,但大家一致反對,原因是_________;

②小強同學(xué)認為AN2,大家也一致反對,理由是__________

③最后大家獲得了ANO的共識。因為NO在試管口遇氧氣生成NO2,該反應(yīng)方程式為___

(實驗探究)“硝酸能否與Cu反應(yīng)”?小紅很感興趣,便取了一小塊銅片投入稀HNO3,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象,確證生成了NO,測出恰好反應(yīng)的CuHNO3的質(zhì)量比為8:21,由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)方程式為______________.

(交流與反思)稀HCl跟銅不反應(yīng)是因為銅的金屬活動性比氫__(填“弱”或“強”),而稀HNO3卻能和銅反應(yīng)是因為稀HNO3具有強的氧化性,能與Cu發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成NO等物質(zhì)。

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【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。通常情況下,A是一種無色液體,DE是組成元素相同的兩種氣體,且D有毒,F是一種紅色金屬(部分反應(yīng)條件或某些產(chǎn)物未注明)

1)寫物質(zhì)化學(xué)式:B ____、G_____

2)寫出化學(xué)方程式:反應(yīng)①__________ 反應(yīng)②______

3G和稀硫酸反應(yīng)時有氣泡,請寫出該反應(yīng)的方程式____________

4)工業(yè)上可用BE合成乙酸,反應(yīng)中BE的分子個數(shù)比為______.

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【題目】有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、NaNO3FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進行如下實驗:

①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色。

②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。

1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定不含有_________;一定含有__________;可能含有________。

2)寫出步驟①和②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

____________________

_____________________

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【題目】(一)鐵的廣泛應(yīng)用

1)“加鐵醬油”中的鐵指的是______ (填字母).

A 單質(zhì)

B 元素

C 原子

2)鐵制炊具加熱食物,說明鐵具有的性質(zhì)是_____

(二)草酸亞鐵晶體組成的測定

草酸亞鐵晶體(化學(xué)組成為FeC2O4·xH2O)是一種淡黃色晶體粉末.

(查閱資料)(1CO能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)生成黑色的鈀粉;

2FeOFe3O4都是黑色物質(zhì),FeO在空氣中不穩(wěn)定,易被氧化.草酸亞鐵晶體受熱分解生成四種氧化物,為確定分解產(chǎn)物及x的值,設(shè)計如下實驗。

(實驗設(shè)計)(裝置CD、E中藥品均足量)

(小貼士)白色的無水CuSO4吸收水分后變藍色

(實驗步驟)

1)連接裝置,檢查________

2)稱裝置C的質(zhì)量;

3)在裝置B中裝入9.0g的草酸亞鐵晶體,打開彈簧夾a、b,鼓入一定量氮氣;

4)用酒精燈加熱B裝置,直至晶體完全變成黑色,停止加熱;

5)繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻,關(guān)閉彈簧夾ab;

6)再次稱量裝置B中固體質(zhì)量、裝置C的質(zhì)量.

(進行實驗)該小組同學(xué)按上述實驗步驟進行實驗,并記錄了如下數(shù)據(jù):

裝置B中固體質(zhì)量(/g

裝置C的質(zhì)量(/g

實驗前

9.0

168.2

實驗后

3.6

170.0

(實驗分析及數(shù)據(jù)處理)

1)加熱前先鼓入一段時間氮氣的目的是_______;

2)實驗過程中,裝置C中固體變?yōu)樗{色,說明草酸亞鐵晶體分解生成了_____FeC2O4·xH2Ox的值為___;實驗結(jié)束后若不繼續(xù)通氮氣,X值將____(填“偏大”、“不變”或“偏小”);

3)裝置D中石灰水變渾濁,說明草酸亞鐵晶體分解還生成了_____;

4)裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì),說明草酸亞鐵晶體分解還生成了_____;同時裝置E還具有的作用是吸收___,防止污染大氣;

5)根據(jù)上表數(shù)據(jù),計算反應(yīng)后裝置B中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式_____;

6)實驗后,裝置B中固體的顏色由淡黃色變成黑色,寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式______;

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【題目】請結(jié)合如圖回答問題:


1)儀器名稱:①______,②______。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集O2,可選用發(fā)生裝置___(選填序號)和收集裝置D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____,用裝置C相對于B的優(yōu)點是___,CO2可用裝置E收集,理由是_____

4)實驗室用FeS和稀H2SO4反應(yīng)制取H2S。H2S是有毒氣體,能溶于水,其水溶液稱為氫硫酸。


①制取H2S的化學(xué)方程式為________,它屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

②圖中“防倒吸裝置”應(yīng)選擇_____(選填“甲”或“乙”)

NaOH溶液的作用是_____。

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【題目】測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比。根據(jù)下圖進行實驗,反應(yīng)后測得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少a g,乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加b g。

1)水中氫、氧元素的質(zhì)量比是__(用含a、b的式子表示)。

2)下列因素中,對測定結(jié)果有影響的是____(填序號)。

A CuO粉末不干燥

B CuO沒有完全轉(zhuǎn)化為Cu

C 沒有丙裝置

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【題目】某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰化肥廠聯(lián)合設(shè)計了制備(NH4)2SO4的工藝流程(如圖所示)。在該流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為

下列說法正確的是

A.分解反應(yīng)生成的副產(chǎn)品YCaSO4

B.操作b的過程是蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶

C.該工藝中可循環(huán)使用的XCO2

D.實驗室中進行操作a時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需滴管

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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 實驗室中用一氧化碳還原氧化鐵

B. 往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水

C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液

D. 將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是


A.甲中含有少量乙時,可直接用過濾法提純甲

B.t2℃時,將50g甲加入50g水中,可得到90g溶液

C.t1 ℃時,甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.t1 ℃時,分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲=

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【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是(  )

A. AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細口瓶中

B. m=3.2

C. X的化學(xué)式為NO

D. 該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2

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