請計算：

(1)共制得氫氣_________g。

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

[提出問題]碳的單質(zhì)和碳的氧化物有哪些化學(xué)性質(zhì)？

[方案設(shè)計]興趣小組同學(xué)設(shè)計了圖甲、乙所示的實驗方案（氣體X，固體Y均為純凈物）．

[實驗探究]（1）甲同學(xué)：按圖甲所示實驗，若關(guān)閉K1，打開K2，B中紫色小花（用石蕊溶液染成）不變紅；若關(guān)閉K2，打開K1，紫色小花變紅，C中澄清石灰水變渾濁．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：B中_____、C中_____．

（2）乙同學(xué)：按圖乙所示實驗，X是CO，Y是CuO粉末，經(jīng)檢驗a處的氣體是CO2和CO的混合氣體，玻璃管中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是為_____．該實驗a處產(chǎn)生的是CO2和CO混合氣體，其原因是_____．

（3）丙同學(xué)：按如圖乙所示進(jìn)行實驗后，經(jīng)檢驗a處的氣體中也有CO2和CO．則X和Y的組合還可能有_____．

[實驗結(jié)論]由上述實驗：

（4）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有_____．

（5）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有_____．

[實驗反思]（6）為達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>A中的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是_____．

【題目】根如據(jù)圖所示裝置完成實驗，并按要求填寫表格內(nèi)容。

（1）由圖甲中觀察到_____的現(xiàn)象，可知燃燒的條件之一是需要助燃劑（氧氣）；如果讓水中的白磷在水下燃燒，采取的措施是_____．

（2）按圖乙進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）．通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；再改通O2，觀察到_____的現(xiàn)象，可知燃燒的另一條件是_____．

（3）若實驗中，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，滅火的方法是_____．

Ⅰ．為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲實驗．

（1）該實驗的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，理由是_____．

（3）用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律，若藥品不變，改進(jìn)方法是_____；若裝置不變，改變藥品，可選用的一組藥品是_____（舉一例）．

Ⅱ．用氯酸鉀和少量二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，圖乙表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中，變量y隨時間的變化趨勢，則縱坐標(biāo)y表示的是_____．

（1）圖乙實驗中，硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)類型為_____．相同條件下，圖甲、乙實驗現(xiàn)象較為劇烈的是_____，原因可能是_____．

（2）圖丙是測定空氣中氧氣含量實驗，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，幾組實驗測定數(shù)據(jù)如下表（集氣瓶的容積為100mL）．

分析實驗數(shù)據(jù)，第1，2，3，5組驗證出氧氣約占空氣體積的_____，第4組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_____．不能用硫代替紅磷測定空氣中氧氣含量的原因是_____．

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是_____，畫出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____．

（2）圖丙中x的數(shù)值為_____，在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子．

（3）硫化鎵中硫的化合價為_____，氧化鎵和硫化鎵中鎵元素的化合價相同，則氧化鎵的化學(xué)式為_____．

（1）化學(xué)讓我們認(rèn)識物質(zhì)．氧氣由_____組成，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑．光彩奪目的焰火中耀眼的白光即是由鎂與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）化學(xué)讓我們合理利用資源．在汽車排氣管上安裝鈀（Pd）轉(zhuǎn)化器，通過反應(yīng)CO+NOCO2+N2減少汽車尾氣對環(huán)境的污染，其中鈀的作用是_____．氫氣以其燃燒放出熱量多、無污染等優(yōu)勢備受關(guān)注，但與天然氣相比，氫氣目前還不能作為燃料被廣泛應(yīng)用，你認(rèn)為原因是_____．

（3）化學(xué)讓社會進(jìn)步、發(fā)展．隨金剛石薄膜和石墨烯的出現(xiàn)，將掀起一場顛覆性新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)革命．耐磨、壽命長的道具，體積更小、速度更快的計算機，薄如紙張的石墨烯手機將改變我們的生活．通過以上信息，用一句話說出你對化學(xué)的認(rèn)識_____．

（1）若圖1是一瓶無色氣體，你認(rèn)為它可能是_____，并在瓶中畫出該氣體分子的微觀示意圖_____．

（2）圖2為探究水組成的實驗裝置．實驗過程中能體現(xiàn)水是由氫、氧元素組成的事實是_____．

（3）若用圖3中的微觀示意圖表示圖2發(fā)生的反應(yīng)，應(yīng)用_____表示（在①至④中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其基本反應(yīng)類型為_____．

（4）圖3中，過程①和②的本質(zhì)區(qū)別是_____．若要發(fā)生過程②，可以采取的措施有_____．

A. 測定溶液的pH B. 檢查裝置的氣密性

C. 熄滅酒精燈 D. 加熱液體