科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱(chēng): a_________________;b_______________;
(2)寫(xiě)出用A裝置制氧氣的一個(gè)文字表達(dá)式:_______________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________;
(3)若A裝置的藥品是高錳酸鉀,則A裝置有一個(gè)明顯的不足之處是_______________;會(huì)導(dǎo)致的后果是___________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________;反應(yīng)的基本類(lèi)型為_______________。
(4)寫(xiě)出用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式:_____________;可選用圖中___________和______________;(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置。檢驗(yàn)氧氣集滿(mǎn)的方法是____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
(1)上圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,A中發(fā)生了______________________(填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化。B中發(fā)生了____________________變化。
(2)B中試管1產(chǎn)生的是_____________________;試管2產(chǎn)生的是_________________;它們的體積比為___________________;
(3)寫(xiě)出B中反應(yīng)的文字表達(dá)式:______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:
圖中A池是___池,在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱(chēng)是___。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類(lèi)的生存和發(fā)展,人類(lèi)必須愛(ài)護(hù)水資源,請(qǐng)你寫(xiě)一條節(jié)約用水的措施____。
(2)自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)
①?gòu)募讏D你能獲得的信息是:_______(任寫(xiě)一點(diǎn))。
②乙圖中屬于化合物的有______(填序號(hào))。
③消毒后的自來(lái)水是硬水還是軟水可以用______鑒別;
硬水會(huì)給生活生產(chǎn)帶來(lái)不便,生活中通過(guò)______降低水的硬度。
(3)如圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
①其中A試管應(yīng)該與電極的______極相連。
②通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是____,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____。
③寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下微型實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
資料:1.濃氨水易揮發(fā)出氨氣,濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(白煙是氯化銨固體)。
2.由于分子質(zhì)量小,所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來(lái)表示。氨分子的相對(duì)分子質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對(duì)分子質(zhì)量是36.5.
實(shí)驗(yàn)一:如上圖所示,用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。
(1)實(shí)驗(yàn)觀察到大量白煙,該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)之一____,氨氣與氯化氫反應(yīng)的文字表達(dá)式為___。
(2)實(shí)驗(yàn)觀察到白煙的位置偏右,(興趣小組同學(xué)查找了資料――得知:分子的運(yùn)動(dòng)速率與其相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān))根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推論:相對(duì)分子質(zhì)量____分子運(yùn)動(dòng)速率越大。
實(shí)驗(yàn)二:準(zhǔn)備兩套(甲、乙)如上圖所示的裝置,將甲裝置放在室溫環(huán)境中,乙裝置放在比室溫高30℃的環(huán)境中。
(3)乙出現(xiàn)白煙現(xiàn)象比甲_____(填“快”或“慢”),原因是____,甲與乙形成____實(shí)驗(yàn),控制的單一變量是____。
實(shí)驗(yàn)反思:
(4)①為了證明分子的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作中_____(填“要”或“不要”)不斷搖晃長(zhǎng)柄V形玻璃管。
②酒精與濃氨水都具有揮發(fā)性,使用完酒精燈應(yīng)_____燈帽。
③生活中有許多分子運(yùn)動(dòng)的事例。任舉一例_____。
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【題目】A—H是初三化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在①和③反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)。
D_____ G _____
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②反應(yīng)類(lèi)型_______寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式_____
(3)寫(xiě)出H的一種用途 ______。
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【題目】下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的兩種裝置圖。甲圖的集氣瓶容積為200mL,預(yù)先裝進(jìn)50mL的水;乙圖是對(duì)甲實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),加熱粗銅絲白磷即被點(diǎn)燃(白磷的燃點(diǎn)為40℃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象____。若用甲圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得成功最終集氣瓶中水的體積約為__mL;該實(shí)驗(yàn)還可推知出氮?dú)庑再|(zhì)有____(任寫(xiě)一點(diǎn))
(2)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用____(填序號(hào))
A 加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B 液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C 吸收五氧化二磷
(3)與甲比較乙裝置的好處____(寫(xiě)一點(diǎn))。
白磷燃燒的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式____。
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______ ②______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為___,為了收集較純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是___(填序號(hào)),若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)通入。
(3)用裝置C制取的氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為____,裝置B和C對(duì)比,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____。
(4)利用D裝置收集一瓶氧氣,進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),為了避免集氣瓶炸裂,應(yīng)采取的措施是___。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____(填字母);用裝置E也可收集甲烷,利用了甲烷____的物理性質(zhì);用裝置F收集甲烷,原因是____。
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【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”
(1)今年的化學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給三位研究鋰電池的科學(xué)家,圖1是鋰元素在元素周期表中的部分信息,鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為____,該元素屬于______(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。
(2)圖2是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,鈉原子的最外層電子數(shù)是_____;在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)電子形成鈉離子,符號(hào)為____;鈉離子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)____(填“相同”或“不相同”)。
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【題目】清涼甘甜的雪碧中常含檸檬酸.已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox它的相對(duì)分子質(zhì)量為192.請(qǐng)回答:
(1)x的值為_____________;
(2)檸檬酸由_______________種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______________;
(3)38. 4g檸檬酸中含氧元素的質(zhì)量是_____________g.
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【題目】某同學(xué)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)實(shí)驗(yàn)一中,反應(yīng)后天平 指針_____ ( 填“向左偏轉(zhuǎn)”“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),分析其原因___________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)二中,用紅熱的玻璃管引燃紅磷,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生______________,放出熱量。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止_________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________________;(填“有”或“沒(méi)有”)影響。
(3)實(shí)驗(yàn)三中試劑X可選擇的藥品有氫氧化鈉溶液、鋅粒、硝酸鈉溶液和氯化鋇溶液,查閱資料得知它們和稀硫酸反應(yīng)情況如下:
①
②
③
④硝酸鈉和稀硫酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
I.①中Y的化學(xué)式為________________;
II.為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,上述藥品符合要求的有_______________(填藥品名稱(chēng))。
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