(1)下列能源不屬于新能源的是_____________C（填序號）

A 氫能 B 核能 C 石油 D 風能

(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_________________，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_______________。

(3)科學家采取“組合轉化”技術，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為_______________。

(4)倡導“低碳”生活，保護我們的環(huán)境。下列舉措不能達到“低碳”目的是________________。

A 提倡使用節(jié)能燈

B 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行

C 利用和開發(fā)太陽能、風能等能源

D 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

(5)當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應是：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，則X的化學式為___________

(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和______________。

(2)推廣使用天然氣可以減小污染，天然氣的主要成分是_________（用化學式表示）；物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學式為__________。

(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_________（填字母）。

A．太陽能飛機 B．柴火取暖 C．風力發(fā)電

(4)下列做法可以減少環(huán)境污染的是_____________。

A 汽車限號行駛 B 垃圾分類回收 C 減少化石燃料使用 D 倡導節(jié)約用水

(5)如圖是探究燃燒條件的實驗。

①出現燃燒現象的是____________。

A Y型試管中的白磷

B Y型試管中的紅磷

C 燒杯底部的白磷

②燃燒著的磷會逐漸熄滅，則可能的原因是___________。

③該實驗說明可燃物燃燒的條件是_______________。

④請寫出磷在空氣中燃燒的化學方程式___________________。

A.該能量轉化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B.燃料電池系統(tǒng)中負極產生的氣體可以作為燃料使用

C.水電解系統(tǒng)中的溶液采用NaOH溶液，是為了增強水的導電性

D.燃料電池系統(tǒng)產生的能量實際上來自于水

（1）從燃燒的條件看，火花塞的作用是_____。

（2）將汽油與空氣的混合氣充分壓縮，有助于節(jié)省燃料，說明主要原因_____。

（3）乙醇的含碳量比汽油的低。分析在汽油中加入適量乙醇，對尾氣中炭黑排放量的影響_____。

（4）利用催化凈化裝置，可使燃燒過程中產生的CO和NO在催化劑的作用下，轉化為兩種空氣中常見的無害氣體，該反應的化學方程式為_____。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料。煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是______�？茖W家正在努力開發(fā)和利用的新能源有______、地熱能、潮汐能等。

（2）新能源電池路燈被越來越廣泛地應用。如圖所標示的路燈各主要部件中屬于有機合成材料的是______（填序號）。

（3）鋁合金燈殼在空氣中具有強抗腐蝕性的原因______（用化學方程式表示）。

（4）銅絲能作導線是利用了銅的______性。

（1）新能源在我國能源結構中的占比逐漸增大。下圖所示的能源中，不屬于新能源的是_______（填字母序號）。

（2）水是生命之源。電解水實驗如圖所示，試管 1 中生成的氣體是____（填化學式）。

（3）鈦和鈦合金被認為是 21 世紀的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等，一定條件化工企業(yè)生成鈦流程中往往會發(fā)生反應，其化學方程式表示為2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO，則 X 為____。

（4）我國的煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH） 對我國具有重要意義。主要流程如下：

寫出在高溫高壓和催化劑的條件下，合成塔中制取甲醇的化學方程式_____。

燃料電池（Fuelcell），是一種使用燃料進行化學反應產生電能的裝置，最早于1839年由英國的Grove發(fā)明。燃料的選擇性非常多，包括純氫氣(H2)、甲醇（CH3OH）、乙醇（CH3CH2OH）、天然氣，甚至于現在運用最廣泛的汽油，都可以作為燃料電池的燃料。這是目前其他所有動力來源無法做到的。而以燃料電池做為汽車的動力，已被公認是二十一世紀必然的趨勢。2017年，我國共有8個品牌的10款車型燃料電池汽車在產，總產量為1272輛，2018年國產燃料電池汽車已經超過3000輛。

燃料電池是以特殊催化劑作電極使燃料與氧氣發(fā)生反應，生成二氧化碳和水。因其不需推動渦輪等發(fā)電器具，也不需將水加熱至水蒸氣再經散熱變回水，所以能量轉換效率高達70%左右，足足比一般發(fā)電方法高出了約40%；優(yōu)點還不只如此，其二氧化碳排放量比一般方法低許多，且水又是無害的生成物，所以燃料電池是一種高效、低污染裝置。

燃料電池主要由正極、負極、電解質溶液和外部電路4部分組成，其正極和負極分別通入燃料氣和氧氣(空氣)，負極上燃料氣放出電子，外電路傳導電子到正極并與氧氣結合生成離子，在電場作用下，離子通過電解質轉移到負極上再與燃料氣進行反應，最后形成回路產生電能。與此同時，因為燃料自身的反應及電池存在的內阻，燃料電池也要排出一定的熱量，以保持電池恒定的工作溫度。右圖是甲烷燃料電池的工作原理示意圖。

（1）燃料電池是將_________能轉化為電能的裝置。

（2）下列說法錯誤的是_________。

A 化學反應放出的能量可以是光能、熱能、電能等

B 燃料電池可以廣泛用于新能源汽車。

C 氫燃料電池汽車所需要的H2可電解水生成。

D 燃料電池都要排放CO2氣體

（3）寫出甲醇完全燃燒的化學方程式_________。

（4）甲烷燃料電池釋放能量的總反應化學方程式是_________。

（1）點燃一支白色蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為_____層，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現象如圖甲，這證明焰心_____；再將一只干燥的燒杯跟在火焰上方，發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑并有水珠生成，證明石蠟燃燒發(fā)生了_____（選填“物理”或“化學”變化）。

（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現玻璃管中無明顯現象（如圖乙），在玻璃管的上端管口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質具有的化學性質是_____。同學們對焰心的成分產生了濃厚的興趣，在老師的指導下，繼續(xù)進行探究，請你完成其中的步驟。

[提出問題]焰心物質含有什么氣體？

[查閱資料]氧氣不足時，蠟燭燃燒會生成一氧化碳，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產生藍色火焰；石蠟蒸氣遇冷會凝結為白色固體。

[猜想和驗證]（提供用品：火柴、澄清石灰水、小燒杯）

[獲得結論]經過同學們的反復實驗，確定了焰心氣體中含有一氧化碳和石蠟蒸氣。

[反思與交流]焰心處之所以會產生一氧化碳，原因是_____。

A._____；B._____；C._____。

（2）小明在一次量取液體時，首先將量筒放平，視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，讀得的數據如圖所示，然后他將液體倒出一部分，由于匆忙，他俯視液面，讀得體積為，則小明實際倒出的液體體積_____。

A 等于 B 小于 C 大于 D 等于

請回答：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）該同學按正確操作向試管中加入藥品，其操作方法是_____；然后，他將裝有藥品的試管按正確方式固定好（如圖所示），這樣做的目的是_____。

（3）給試管內固體加熱的方法（如圖）是_____。

（4）班級的其他同學做完此實驗后，出現了試管破裂的現象，請你幫助分析導致試管破裂的可能原因有哪些？（至少寫兩條）_____；_____。