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【題目】為了除去NaCl固體中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),正確操作順序是:①加足量水溶解;②加過量的NaOH溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加過量的Na2CO3溶液;⑤過濾;⑥加適量的鹽酸;⑦蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)寫出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)步驟⑦中玻璃棒的作用是什么______?
(3)步驟⑤和⑥不能顛倒順序的原因是什么_____?
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【題目】已知A、B、C、D、E是鐵、稀硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉中的一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能用于滅火。則A的俗名是________________。E的一種用途是________________;B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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【題目】硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。
(1)t1°C,將25g硝酸鉀加入50g水中,充分溶解后,得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________;
(2)t2°C時(shí),將70g氯化鉀的飽和溶液稀釋成20%,需加水________________g;
(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí),可用_______________的方法提純硝酸鉀。
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【題目】已知: 。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;在該反應(yīng)中,氯元素的化合價(jià)有_______________種;要反應(yīng)掉相同質(zhì)量的氯氣,消耗氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比是________________。
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【題目】如圖所示為三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不能完成轉(zhuǎn)化的是
A.Fe 、Cu、Ag
B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
C.C、CO、CO2
D.NaOH、Na2CO3、Na2SO4
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【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化鈣的混合溶液,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量和加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.a點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液溶質(zhì)質(zhì)量大
B.b點(diǎn)時(shí),溶液呈中性
C.c點(diǎn)時(shí),溶液中有3種溶質(zhì)
D.0~a段有氣泡生成
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【題目】甲同學(xué)在做Fe與H2SO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究。
(提出問題) Fe與H2SO4溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
(查閱資料)(1)6H2SO4(濃)+2Fe= Fe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去.SO2與二氧化碳相似,能與氫氧化鈉反應(yīng).
(3)點(diǎn)燃充滿氫氣的小試管,會(huì)有輕微的爆鳴聲.
(進(jìn)行猜想)Fe與不同濃度的H2SO4 溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有SO2。
(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將E 中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)幫他完成下表:
A中硫酸濃度 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 98% | ①_ | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實(shí)驗(yàn)二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | ②_ |
實(shí)驗(yàn)三 | 25% | ③__ | 不褪色 | ④_ | 只有H2 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵與不同濃度的H2SO4反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)H2SO4溶液濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有SO2。
(交流反思)寫出實(shí)驗(yàn)三中Fe與H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___,寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。實(shí)驗(yàn)一中C裝置的作用是__。
(拓展延伸)甲同學(xué)又將A裝置進(jìn)行了如圖丙所示的改進(jìn)(圖丙中試管上的支管接B裝置),試增加的導(dǎo)管下端伸入液面以下的原因____。
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【題目】用下圖提供的裝置和試劑,組裝一套用一氧化碳使氧化銅還原成銅的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體按圖示從左向右流動(dòng),則這套裝置的連接順序是(填接口處字母): ___接___,__接___。
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)是先加熱氧化銅,還是先通入CO? ___,理由是_______。寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)裝置A的作用是①__;②___。寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(4)實(shí)驗(yàn)后怎樣處理氣球里的尾氣? ____。
(5)貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水,然后用排水法收集的。貯氣時(shí)CO應(yīng)從__通入貯氣瓶中(填接口處字母)。
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【題目】現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。某興趣活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬(CuSO4·5H2O),他們設(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。已知:Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4,請(qǐng)回答問題。
(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,其中Cu 的化合價(jià)是_____。操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______。
(2)溶液A的溶質(zhì)有_______(只寫一種)。
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法____。方法Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu + 2H2SO4 +___=2CuSO4+__;操作②的實(shí)驗(yàn)步驟為:蒸發(fā)濃縮、___。
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【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。
(1)如圖所示,某學(xué)生分別將浸過食醋的鋼絲絨、浸過水的鋼絲絨和干燥的鋼絲絨放入大小相同的試管A、B、C中,測得玻璃管中水上升的高度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下。試回答下列問題:
時(shí)間/h | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A上升高度/cm | 0 | 0.4 | 3.3 | 5.6 | 6.8 | 9.8 | 13.5 |
B上升高度/cm | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 1.0 |
C上升高度/cm | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
①本實(shí)驗(yàn)中,可能影響鐵生銹的因素有:a 試管大小,b 燒杯中的水,c 鋼絲絨浸過的液體,d 實(shí)驗(yàn)時(shí)間。其中能確定影響鐵生銹的因素是:__(填寫字母)。
②日常生產(chǎn)生活中可以用稀硫酸來除鐵銹,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,其反應(yīng)類型為__反應(yīng)。
③如果使用較細(xì)的玻璃管,則A試管內(nèi)水面上升的高度將__(選填“增加”或“減小”)。
④A試管內(nèi)水面上升的原因是_,長期擱置,C試管水面__上升(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。
⑤A、B、C三支試管內(nèi),鋼絲絨生銹的速率由大到小的順序?yàn)?/span>___。
(2)對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是_____。
②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下,式中X的化學(xué)式為_。
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3↑
③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)” 處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果__(填“好” 或“不好”),因?yàn)?/span>__(用化學(xué)方程式表示)。
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