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【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。其中A、B是由相同元素組成的無色液體，且A具有消毒殺菌作用; C、F為氣體單質(zhì)，F是空氣中含量最高的氣體: D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對分子質(zhì)量為100;組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3:2�；卮鹣铝袉栴}:

（1）①中D的作用是________;G的化學(xué)式____;

（2）②處利用______不同 (填序號: A.沸點(diǎn)B.密度C.溶解性)，分離得兩種氣體:

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________。

（4）M與NH3可生成尿素[CO(NH2)2],則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比______。

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【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與分析:

[提出問題]甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?

[知識儲備]含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)色。

[猜想與假設(shè)]

產(chǎn)物猜想	甲	乙	丙	丁
產(chǎn)物猜想	CO2、H2O	CO、H2O	NH3、CO2、H2O	CO2、CO、H2O

有人認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是________。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將4.8g甲烷在l6g氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置(假設(shè)每步都能完全吸收):

（1）A、B裝置的順序_________(填“能”或“不能”)顛倒。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中_________現(xiàn)象，并增重________，說明有水生成。裝置B增重4.4g,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）裝置C中觀察到固體有黑色變成紅色的現(xiàn)象，說明有______生成，由此推斷______同學(xué)猜想成立。

（4）請寫出4.8g的甲烷在16g氧氣中燃燒化學(xué)方程式:_______。

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【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”進(jìn)行探究，請你參與完成下面的問題。

（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱a.________；b_________。

（2）若用A裝置制氧氣，藥品為紫黑色固體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____, 此時(shí)A裝置還需要改進(jìn)的是_____。若用D收集氧氣，反應(yīng)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_______(填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2,化學(xué)方程式為_________，C裝置相對于 B裝置的優(yōu)點(diǎn)____。

（4）實(shí)驗(yàn)室可以鋅粒和稀硫酸制取氫氣，請寫出化學(xué)方程式_____。某同學(xué)將鋅粒和稀硫酸的試管浸入飽和的澄清石灰水中，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論_______。