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【題目】如圖所示,AG 是初中化學常見的七種物質。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。F 可以用于改良酸性土壤,D、E 組成元素相同,B、C、G 常溫下為氣體,在實驗室中常用 A 制取 G。

(1)C 的化學式是 ______________;F 的化學式是 ______________

(2)從物質的分類分析,物質 A 屬于______________ (填、、氧化物

(3)F→E 反應的化學方程式是______________ ;

(4)物質 G 的一種用途是 ______________。

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【題目】生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3,還含少量 SiO2 等雜質)冶煉生鐵的過程如下:

回答下列問題:

(1)生鐵屬于_______________材料(填合成金屬)。高爐氣體中的_______________(填化學式)會導致酸雨。

(2)“煅燒時:

①生成CO的反應之一為,該反應屬于_______________(填基本反應類型)。

②用化學方程式表示利用 CO 煉鐵的原理_____________________________________。

CaCO3SiO2固體在高溫條件下發(fā)生反應,生成CO2氣體和 CaSiO3,該反應的化學方程式為______________________________________。

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答:

(1) t3℃時,三種物質中溶解度最大的是_____________ 。

(2) t2℃時,在盛有 50g 水的燒杯中加入 35g 甲物質,充分攪拌后所得溶液的質量是 _____________g。

(3)若甲的飽和溶液中含有少量物質乙,提純甲的方法是_____________________

(4) t2℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到 t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)關系為 _____________(用”“符號連接)。

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【題目】2020 新春之際出現(xiàn)了罕見的新冠肺炎疫情。消毒劑的選擇、利用以及相關問題的探討與研究成就了熱門話題。常見的消毒劑有:84 消毒液、過氧乙酸溶液、雙氧水溶液、醋酸溶液。

(1)醋酸溶液中的溶質為____________ (填化學式)。

(2)84 消毒液和潔廁靈混合使用時會發(fā)生化學反應X氣體有毒,因此二者不能混合使用。那么 X 的化學式為 ______________

(3)小明想配制 2%的雙氧水溶液,已經(jīng)有 4%的雙氧水溶液 100g。所需水的質量為____________ g。

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【題目】甲、乙二種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是

A.乙物質的溶解度隨溫度升高而降低

B.t1℃時,甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)相等

C.要將甲溶液的狀態(tài)由 a 點轉化為 b 點,可以加適量溶劑

D.現(xiàn)將 t2℃時甲、乙的飽和溶液同時降溫到 t1℃,析出晶體的質量是甲>乙

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【題目】下圖所示的四個圖像,分別對應四種過程,其中正確的是( )

A. ①分別向等質量MgCu中加入足量等質量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質量且足量的MgZn中加入等質量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質量的MgZn中加入等質量、等濃度且足量的稀硫酸

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【題目】化學課堂圍繞酸堿中和反應,將學生分成若干小組探究。請你和他們一起完成以下實驗探究。

(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是:_________,該反應的化學反應基本類型是_____。

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性

(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?

(猜想與假設)針對疑問,甲組同學猜想如下:

猜想 I:只有 CaCl2 猜想 II:有_____

猜想 III:有 CaCl2 Ca(OH)2 猜想 IV:有 CaCl2、HCl Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想 IV 不合理,其理由是_____

(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入 CO2

滴加 Na2CO3 溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

______

_____

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中含有:Ca(OH)2

溶液中含有:Ca(OH)2

溶液中含有:Ca(OH)2

(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想 III 是正確的。

(評價反思)

1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_____

2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_____

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【題目】小華同學配制 50g 溶質質量分數(shù)為 20% NaCl 溶液,操作流程如圖:

1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是_________。

2)指出圖中的一處錯誤:_____。

3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側,他接下來的操作是_____

4)在用量簡量取水的過程中,當液面接近刻度線時,他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是______(填序號) 。如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)小于 20%,造成此誤差的可能原因有_____(填序號)

A 稱量前天平?jīng)]有調平

B 稱量紙上殘留少量食鹽

C 向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯

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【題目】在實驗室里用濃度為98%的濃硫酸和蒸餾水配制稀硫酸。

1)要配制19.6%的稀硫酸100g,需要98%的濃硫酸_____g;

2)量取和混勻操作中需要的玻璃儀器包括燒杯、量筒、膠頭滴管和_____;

3)如果量取水時仰視讀數(shù),其它操作正確,則配制出的稀硫酸的濃度會比19.6%_____;

4)用上述稀硫酸與足量鋅粒完全反應能生成氫氣_____g

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【題目】用下圖裝置完成下列實驗。

①Ca(OH)2 飽和溶液 ②NaOH 飽和溶液

1)檢驗CO中混有少量的CO2,瓶中選用_____(用序號填空), 該反應的化學方程式是_________;

2)除去CO中混有少量的CO2瓶中最好選用_____(用序號填空),該反應的化學方程式是_________。

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