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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.讀出體積B.過(guò)濾

C.測(cè)溶液pHD.稀釋濃疏酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程圖如圖:

已知:,銅與SnCl4不反應(yīng)。

1)在化學(xué)反應(yīng)中含元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物作還原劑,降低的作氧化劑,的反應(yīng)中還原劑是_____

2)步驟①中需要進(jìn)行的操作是_____,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的儀器有_____。

3)固體A中一定含有的金屬是_____,步驟②發(fā)生的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問(wèn)題。

1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)下列說(shuō)法正確的是_____(填寫(xiě)字母序號(hào))。

A 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物

D 該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某些食品包裝袋內(nèi)常放入鐵粉作雙吸劑以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一包使用過(guò)的鐵粉(鐵粉表面已生銹),他們?nèi)∥宸輼悠,分別加稀硫酸充分反應(yīng),測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

取樣品質(zhì)量(g)

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量(g)

30.0

60.0

120.0

150.0

180.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)

未測(cè)定

未測(cè)定

0.3

0.5

0.6

(1)表格中前兩次實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量未測(cè)定,推測(cè)其中的原因是_____。

(2)計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到 0.1%。)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某固體物質(zhì)甲與溶液乙反應(yīng),可以產(chǎn)生氣體丙,若丙可能含有 CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。為了探究氣體丙的成分,某興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,如下是部分的探究步驟。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了控制固體甲和溶液乙反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置_____(填序號(hào)),然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè))若氣體中含有氧氣則 F 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____;若氣體中含有氫氣,則 G 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)中觀察到 D 處無(wú)明顯現(xiàn)象,F ___,G中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,H __,證明該氣體是一氧化碳?xì)怏w。

(反思交流)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)們對(duì)以上探究進(jìn)行了反思,認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中存在的不安全因素有_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知五環(huán)花中 A、BC、D、E 為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鈣、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答:

(1)AE在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)對(duì)人類(lèi)乃至生命的存在和發(fā)展有著極其重要的意義,則C物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途有_____(任寫(xiě)一種即可)。

(2)A是一種食品干燥劑,試寫(xiě)出CD反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問(wèn)題,于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。

(查閱產(chǎn)品說(shuō)明)小明同學(xué)根據(jù)下圖所示產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中的_____和硫酸銨的組成,推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣,使肥效降低。

(探究1)土壤的酸堿性

實(shí)驗(yàn)1:按上圖所示溶解土樣,玻璃棒攪拌的目的是______;用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4,說(shuō)明土壤呈酸性。

(探究II)硫酸銨具有哪些性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2:25℃時(shí),將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn)的狀態(tài),測(cè)得其pH約為5。

實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣小組同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少;②用酚酞溶液浸濕的濾紙________。③小氣球變大。

小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)③,都得出了硫酸銨受熱分解的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過(guò)小氣球的變化得出硫酸銨受熱分解的結(jié)論,還需繼續(xù)進(jìn)行觀察,若________,才能得出這一結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)4:按圖中所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到刺激性氣味,說(shuō)明硫酸銨能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)。

(拓展應(yīng)用)

(1)為保證銨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能__________。

(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸銨使得土壤酸化,可用熟石灰進(jìn)行改良,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)航空、航天、高鐵等得到長(zhǎng)足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機(jī)C919試飛成功,標(biāo)志著我國(guó)的航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又邁出了一大步。大飛機(jī)使用的化學(xué)材料如甲圖。請(qǐng)回答

(1)橡膠屬于________(金屬合成”)材料。

(2)圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。

(3)鐵比鋁的強(qiáng)度大,但制造飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強(qiáng)鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在等體積的密閉容器中裝有二氧化碳,在分別向其中用注射器加入等體積的水和氫氧化鈉溶液,振蕩,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量了容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化情況(如圖示),請(qǐng)結(jié)合圖象分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 圖①表示在二氧化碳中加氫氧化鈉溶液的壓強(qiáng)變化情況

B. 利用測(cè)量壓強(qiáng)的變化可以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)

C. AE 段后壓強(qiáng)明顯降低的原因是振蕩加快了反應(yīng)速率

D. 圖①中 BC 段出現(xiàn)壓強(qiáng)增大,可能是一開(kāi)始二氧化碳吸收的少,而容器中的液體在劇烈震蕩時(shí)對(duì)壓強(qiáng)產(chǎn)生了影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀通酸分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是(

A. 燒杯①中的上層溶液是飽和溶液

B. 燒杯②中溶液的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解

D. 燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量小

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