相關(guān)習(xí)題
 0  211225  211233  211239  211243  211249  211251  211255  211261  211263  211269  211275  211279  211281  211285  211291  211293  211299  211303  211305  211309  211311  211315  211317  211319  211320  211321  211323  211324  211325  211327  211329  211333  211335  211339  211341  211345  211351  211353  211359  211363  211365  211369  211375  211381  211383  211389  211393  211395  211401  211405  211411  211419  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】K2CO3、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及溶解度曲線如下。下列說法正確的是(

溫度/

20

40

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

117

121

126

139

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

A.K2CO3的溶解度大于KNO3

B.乙代表K2CO3的溶解度曲線

C.t應(yīng)在50~60℃之間

D.40℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中含63.9gKNO3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。在實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中會(huì)混有少量的氯化鈉,現(xiàn)有純堿樣品,為測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取樣品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26. 2 g,恰好完全反應(yīng),氣體全部逸出,得到不飽和氯化鈉溶液,溶液的總質(zhì)量為50 g。試計(jì)算:

1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少g

2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉的性質(zhì),請你參與他們的探究。

(實(shí)驗(yàn)過程與分析)

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)操作



實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

__________

__________

無明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氫氧化鈉能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)

氫氧化鈉能與氯化銨發(fā)生反應(yīng)

氫氧化鈉不能與硫酸發(fā)生反應(yīng)

1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象:___________。

2)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象:__________

(實(shí)驗(yàn)反思與拓展)

3)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____。

4)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論不正確,他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案:先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液并振蕩,再滴入稀硫酸,觀察到溶液由____色變?yōu)闊o色,由此可知?dú)溲趸c與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

5)由實(shí)驗(yàn)三聯(lián)想到二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中也沒有明顯現(xiàn)象,那么二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢? (本實(shí)驗(yàn)中忽略CO2溶于水)

①甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案,當(dāng)觀察到_________現(xiàn)象時(shí),說明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

②乙同學(xué)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:取NaOH溶液于試管中,通入少量CO2,然后向所得溶液中加入____溶液,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時(shí),也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號②儀器的名稱: ___

2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置______,該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進(jìn)_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

3)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”“b")端進(jìn)入,若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝_____(填試劑的名稱)來干燥氧氣。

4)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)?shù)难b置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是___(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是_________。若在F裝置中加入紫色石蕊溶液,通入二氧化碳后觀察到的現(xiàn)象是__________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。

1A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是______。

2B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_______。

3C實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時(shí),停止加熱。

4D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是______

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水是實(shí)驗(yàn)室中常用的物質(zhì),請說出下列實(shí)驗(yàn)中水的作用。

1________。

2______

3_____(寫一條即可)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件省略)。已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體。

1G的化學(xué)式為______。

2)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

3)寫出①的化學(xué)方程式________。

4)化學(xué)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】Al NO33、CuNO32 AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)為____(填化學(xué)式),濾渣中一定含有_____,寫出其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

1t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)?/span>___。

2)當(dāng)乙中混有少量的甲時(shí),可采用_____(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶")的方法提純乙。

3)將t2℃時(shí)90 g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為_____g

4t2℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)?/span>____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人類社會(huì)需要充足的能源,良好的環(huán)境。

1)我國南海蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰能源,可燃冰的成分是甲烷水合物,可燃冰屬于_____能源(填可再生不可再生)。

2PM2.5是我國測定空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),下列措施中能降低空氣中PM2.5含量的是___(填字母)。

A 化工廠加高煙囪 B 禁止焚燒秸稈 C 植樹造林

3)酸雨也是重要的環(huán)境問題之一。酸雨的pH___5.6 (填“>”、“<”“="),形成酸雨的主要物質(zhì)是含硫煤燃燒所產(chǎn)生的______氣體(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案