學(xué)校某學(xué)習(xí)小組選探究“鹽酸溶液使紫色石蕊試液與什么粒子有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，以下是他們提交的實(shí)驗(yàn)方案，其中不需要做的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

A．在NaCl溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色

B．在蒸餾水中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色

C．在稀鹽酸溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色

D．在Na2SO4溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察溶液的顏色

下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　　）
①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；
②用稀氨水涂抹在被蚊蟲叮咬處（分泌出蟻酸）止癢；
③施用熟石灰改良酸性土壤；
④用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多．

A．①③

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

化學(xué)課上，李老師展示兩瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液說(shuō)：“分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)不同的區(qū)別方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．”幾分鐘后，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了多種方案．
（1）寫出設(shè)計(jì)的三種不同的區(qū)別方法是（只寫試劑）
______、______、______．
（2）交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“用二氧化碳?xì)怏w做試劑”引起了一場(chǎng)爭(zhēng)論．正方觀點(diǎn)：可以區(qū)別：反方觀點(diǎn)：無(wú)法區(qū)別．
你贊同______（填“正方”或“反方”）的觀點(diǎn)，其理由是______．驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)，從生成物的角度去探究，可以這樣驗(yàn)證（簡(jiǎn)要寫出兩種不同的方法、現(xiàn)象、結(jié)論）：
方法一：______；
方法二：______．

下列轉(zhuǎn)化通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A．MgCl2→Mg（NO3）2	B．Cu（OH）2→NaOH
C．CuSO4→FeSO4	D．Fe2O3→Fe（OH）3

食醋是家庭廚房中常備的一種酸性調(diào)味品，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液酸性越強(qiáng)．
（1）在常溫下，3%的食醋的pH______（填“大于”、“小于”或“等于”）4%的食醋的pH，要使食醋的pH升高，可采用的方法是______；
（2）生活中許多物質(zhì)能與食醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你選擇兩種不同類別的物質(zhì)填寫在后面的橫線上______．

根據(jù)稀H₂SO₄的化學(xué)性質(zhì)分析，下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（　�。�

A．用BaCl2溶液除去廢水中的稀H2SO4使其呈中性

B．用稀H2SO4和NaOH區(qū)分NH4NO3 KNO3和K2CO3

C．用Ba（OH）2溶液區(qū)分MgCl2溶液和稀H2SO4

D．用稀H2SO4與Fe2O3反應(yīng)制取FeSO4

下列物質(zhì)中，與鹽酸不反應(yīng)的是（　　）

A．CuO

B．Ba（OH）2

C．H2SO4

D．Na2CO3

實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉兩瓶液體，某同學(xué)計(jì)劃使用下列試劑進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為其中不可行的是（　　）

A．鋅粒

B．石蕊試液

C．酚酞試液

D．澄清石灰水

下列物質(zhì)加入稀鹽酸中，溶液的pH不會(huì)明顯改變的是（　　）

A．AgNO3

B．Fe

C．CuO

D．NaOH

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)，所用除雜試劑不合理 的是（　�。�

	物質(zhì)	雜質(zhì)	除雜試劑
A	CaCO3	KNO3	水
B	NaOH	Na2CO3	Ca（OH）2溶液
C	NaCl	Na2CO3	稀鹽酸
D	CO2	HCl氣體	NaOH溶液

A．A

B．B

C．C

D．D