滴有酚酞的Ca（OH）₂溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（　�。�

A．CO2

B．H2SO4溶液

C．稀鹽酸

D．K2CO3溶液

咖喱是一種烹飪輔料，若白襯衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗滌時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)黃色污漬變?yōu)榧t色，浸泡在水中后紅色又變黃色．據(jù)此判斷可能與咖喱有相似化學(xué)作用的試劑是（　�。�

A．活性炭

B．淀粉溶液

C．無水硫酸銅

D．石蕊溶液

在某氫氧化鋇稀溶液中滴入2～3滴酚酞試液，溶液呈現(xiàn)紅色．將此空氣中放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紅色消失了．請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象作出合理的解釋，通過實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)

紅色消失的原因	驗(yàn)證方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	反應(yīng)方程式
______	______	______	______

向①蒸餾水 ②稀硫酸 ③石灰水中分別滴加石蕊試液，石蕊分別呈______色、______色、______色，三種液體的PH由大到小的順序______（填：序號(hào)）

測(cè)定校內(nèi)生活污水的酸堿性可選用

某科學(xué)家在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將稀鹽酸溶液灑到身旁盆花的花瓣上，他驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色發(fā)生了改變．于是他想到植物的葉子是否可以用來指示溶液的酸堿性呢？他作了一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的設(shè)想，結(jié)果發(fā)明了用花瓣做酸堿指示劑的方法．
請(qǐng)問：如果是你，你將會(huì)設(shè)計(jì)出一些什么試驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的設(shè)想呢？請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表：

設(shè)想	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	觀察到的現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
（1）是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢	（1）將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上	花瓣的顏色也發(fā)生同樣的變色	該花瓣可以用來檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷莀_____溶液
（2）NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢？	（2）______	花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的變色	______
（3）是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢？	（3）______	______	______

向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈（　�。�

A．無色

B．紫色

C．紅色

D．藍(lán)色

將下列物質(zhì)分別與水混合，所得液體能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是（　�。�

A．CuO

B．SO2

C．CaO

D．Fe2O3

“百花盛開，萬紫千紅”的美麗景觀形成，通常是由于花瓣內(nèi)含有兩種色素，這些色素在不同的____________ ，不同的____________ 環(huán)境下，呈現(xiàn)不同的顏色。

某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)探究：
（1）方案一：某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅．然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)開_____色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
①請(qǐng)指出右圖操作中的錯(cuò)誤______．
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）方案二：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
取 取2mL NaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條	若______	稀鹽酸過量
	若沒有明顯現(xiàn)象	NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)反思：
（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到有少量氣泡出現(xiàn)，則產(chǎn)生氣泡的原因可能是______（寫出一條即可）．
（4）有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是______．
拓展應(yīng)用：
（5）請(qǐng)舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用______．