科目: 來源:不詳 題型:問答題
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科目: 來源:西城區(qū)二模 題型:問答題
實驗內(nèi)容和步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗?zāi)康?/td> |
取①中所得溶液滴加溶液A,直至不再有沉淀生成,靜置. | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 這步實驗的目的是 ______. |
取上層清液少許,滴加溶液B | 無明顯現(xiàn)象 | 這步實驗的目的是 ______. |
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科目: 來源:北京市期中題 題型:單選題
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科目: 來源:不詳 題型:問答題
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
元素符號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
X | 由它形成得某種單質(zhì)氣體的密度約為空氣的1.1倍 |
Y | 歷史上道爾頓曾用⊙來作為它的元素符號,它的單質(zhì)是最輕的氣體 |
Z | 由它組成的某種單質(zhì)是細(xì)鱗片狀的很軟的固體,有金屬光澤和滑膩感 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng)方程式 | 基本反應(yīng)類型 | |
②B→E | ||
⑤D→G |
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科目: 來源:大興區(qū)二模 題型:填空題
元素 | a | b | C | d | e |
有關(guān)信息 | 其單質(zhì)A是密度最小的氣體 | 地殼中含量最多的元素 | 形成化合物種類最多的元素 | 該元素大量存在于人的骨骼和牙齒中 | 質(zhì)子數(shù)為11 |
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科目: 來源:市中區(qū)三模 題型:問答題
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科目: 來源:徐州 題型:單選題
A.品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽 |
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水 |
C.用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體 |
D.觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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