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如圖所示的是常用的實驗裝置.
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(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,反應中二氧化錳起
 
作用,反應的化學方程式為
 
.為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有(填序號)
 

(2)裝置①可以進行多個化學實驗,請寫出一個用該裝置進行實驗的名稱:
 

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12、A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同物質(zhì),其中A為黑色固體.其轉化關系如圖所示:
(1)A的化學式為
C
,B的化學式為
CO
;C的化學式為
CaCO3

(2)若C為難溶性鈣鹽,寫一個由E→D的化學方程式
CO2+H2O═H2CO3

(3)圖中所示的所有轉化的化學反應中,一定不包含的基本反應類型是
置換
反應.

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11、去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
,測定地下水的酸堿度可用
pH試紙

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
過濾

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
加熱煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
它們在云層中變成氣態(tài)時吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結成小雨滴.

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10、從Fe,C,S,H,O,N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?BR>(1)用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空:
①3個碳酸氫根離子
3HCO3-
;②硝酸鐵中氮元素顯+5價
Fe(NO33

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式
①含三種元素的汽車燃料是
C2H5OH
;
②含硫元素的氮肥是
(NH42SO4

③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
SO2

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根據(jù)下列要求,寫出有關反應的化學方程式
(1)實驗室制取二氧化碳
 
;
(2)工業(yè)上制燒堿
 
;
(3)有氧化物參加的還原反應
 
;
(4)有單質(zhì)銀生成的置換反應
 

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某有機物6.4g在8.0g氧氣中燃燒,得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣的混合氣體共14.4g為測定混合氣體中各種氣體的質(zhì)量,甲、乙、丙三位同學設計了下列實驗方案(假定每步反應都完全進行,每次都能準確測定裝置的質(zhì)量變化)
甲方案:將混合氣體先通過濃硫酸,再通過用酒精燈加熱的氧化鐵
乙方案:將混合氣體先通過濃硫酸,再通過堿石灰(CaO、NaOH的混合物)
丙方案:將混合氣體先通過堿石灰,再通過濃硫酸
下列對三種實驗方案的評價正確的是( 。

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7、小華同學進行了以下四個實驗,并用圖象分別記錄了實驗過程中的現(xiàn)象,其中不正確的是( 。

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6、已知碘(I)元素有-1,+1,+3,+5,+7等多種化合價,碘酸碘(I4O9)是由一個帶正電荷的碘離子和三個碘酸根(IO3-)離子構成.你認為碘酸碘(I4O9)中碘的化合價可能是下列中的( 。

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將A,B,C三種物質(zhì)各15g在一容器內(nèi)進行充分反應,生成一種物質(zhì)D,再在反應后的混合物中增加10g C進行第二次反應.測得有關數(shù)據(jù)如下表所示,則表中的m與n的比為( 。
物     質(zhì) A B C D
第一次反應后質(zhì)量(g) m n 0 30
第二次反應后質(zhì)量(g) 0 x 0 y
A、1:1B、2:3
C、3:2D、3:5

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4、下列對一些事實的解釋不正確的是( 。
序號 事     實 解    釋
A 物質(zhì)的熱脹冷縮 分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變
B 一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性 物質(zhì)組成元素不同,其化學性質(zhì)也不同
C 0℃時水結成冰,而海水在-1.9℃才會結冰 海水中含有鹽,是混合物,其凝固點比水低
D 溶液中進行的化學反應比固體間的反應快 參加反應的粒子在溶液中接觸的機會比在固體中接觸的機會多

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