燃燒是生活中的一種現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的說法錯誤的是

1. A.
   在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時間后熄滅，說明物質(zhì)燃燒通常需要氧氣
2. B.
   將燃著的木柴架空，則燃燒會更旺，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積
3. C.
   燃著的火柴一吹就滅，是因為空氣的流動而帶走了熱量，使溫度降至蠟燭的著火點以下
4. D.
   劃火柴時火柴梗向上，則火焰會熄滅，這是因為它接觸不到氧氣

2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震，導(dǎo)致日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏．
（1）福島核電站機組反應(yīng)堆芯發(fā)生核反應(yīng)放出的氫氣，接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為________．
（2）我國政府向日本提供了人道主義援助，援助的物質(zhì)包括：一次性防護服，活性炭防護口罩，骨科內(nèi)外固定材料，飲用水等等．其中防護口罩主要利用了活性炭的________性．
（3）由于堆芯熔毀，造成用來冷卻反應(yīng)堆的海水遭到反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生核裂變產(chǎn)生的放射性碘-131和銫-137的污染．由于運輸困難和水資源遭到污染造成數(shù)百萬人飲水困難．
①生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是________；
②“水是生命之源”．下列關(guān)于水的說法正確的是________．
A．水是單質(zhì)，能賦予生命
B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水資源緊缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要節(jié)約用水又要防止水污染
D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣
（4）這次因冷卻故障導(dǎo)致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘，應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能．下列說法中正確的是________．
A．核能的利用證實原子的可分性
B．核能的危害性太大，不應(yīng)再推廣使用
C．開發(fā)核能可節(jié)約化石能源．

下列各組微粒中，屬于同一種元素的一組是

1. A.
   ①②
2. B.
   ②④
3. C.
   ①④
4. D.
   ③④

燒堿是一種重要的化工原料，廣泛用于造紙、紡織、印染和肥皂等工業(yè)．下列是有關(guān)燒堿內(nèi)容的描述，請分析回答：
（1）用氫氧化鈉固體和水配制60g10%NaOH溶液．下列說法正確的是（________）
A．稱取6gNaOH時，先在兩托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，然后把藥品放在紙上稱量
B．用200mL的量筒量取54mL的水
C．將稱取的6gNaOH加入盛有54mL水的量筒中，攪拌溶解
D．用變質(zhì)的氫氧化鈉6g與54mL水配制成的溶液，NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低
（2）燒堿在工業(yè)上通常用電解飽和NaCl溶液的方法制取．產(chǎn)物除燒堿外，還有氫氣和氯氣（Cl₂）．電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式為________．
（3）燒堿放在空氣中會發(fā)生變質(zhì)，其變質(zhì)的原因是什么？寫出有關(guān)化學(xué)方程式．選擇一種試劑除去變質(zhì)的成分，并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）取已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品10g，全部溶解在放有50g水的一個大燒杯中，加入64.4g的稀鹽酸（鹽酸過量），充分反應(yīng)后稱量，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為122.2g，求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請按照要求完成下列各題：
（1）寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或表示出化學(xué)符號的意義：
①2個氫原子________；　　 ②+2價的鎂元素________；
③硫酸根________；　　　�、躰個二氧化硫分子________；
（2）用化學(xué)式或元素符號表示：
①地殼中含量最多的金屬元素是________；�、诒３炙�的化學(xué)性質(zhì)的微粒是________；
③能填充飛艇的稀有氣體是________；　　 ④會造成溫室效應(yīng)的氣體是________；
（3）完成下列化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題：
紅磷燃燒：________；上述反應(yīng)中，反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為________．

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

1. A.
   氧化鎂 MgO₂
2. B.
   氧化鋁 AL₂O₃
3. C.
   碳酸鈉 NaCO₃
4. D.
   二氧化硫 SO₂

下列對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是

選項	現(xiàn)象或事實	解釋
A	樂事薯片充氮氣包裝	氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
B	水受熱變成水蒸汽	分子的大小發(fā)生了改變
C	酒香不怕巷子深	分子在不斷的運動
D	無水硫酸銅能檢驗酒精中是否含有水	無水硫酸銅遇水能從白色變?yōu)樗{色

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

某同學(xué)經(jīng)查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸．該同學(xué)設(shè)計了以下實驗，驗證了這一結(jié)論．
實驗l：取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙（以下簡稱“紙修”），往紙上滴上幾滴稀醋酸，紙變紅色．
實驗2：取一小塊“紙修”．往“紙修”上滴上幾滴純凈的水，“紙修”不變色．
實驗3：將干燥“紙修”放入CO₂中，干燥“紙修”不變色
實驗4：將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒，用膠頭滴管取其中的溶液滴到“紙修”上，“紙修”變紅；
回答下列問題：
（1）實驗2的目的是：________；
（2）寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

在化合物M₂O₃中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則M元素的相對原子質(zhì)量為

1. A.
   18
2. B.
   24
3. C.
   27
4. D.
   56

向一定量的鋅粉中滴加稀鹽酸至過量，右圖表示反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量m隨加入鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系，則m不可能表示

1. A.
   溶液總質(zhì)量
2. B.
   消耗鋅粉的質(zhì)量
3. C.
   生成氯化鋅的質(zhì)量
4. D.
   生成H₂的質(zhì)量