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1、地球表面被水覆蓋的面積約占( 。

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實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣.若制取0.2g氫氣,需要鋅的質(zhì)量是多少?

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32、如圖A所示,取一個(gè)大燒杯,在里面裝入約1/2的細(xì)沙;燒杯一邊的細(xì)沙中,插入高低不同的兩支蠟燭;將截取瓶底的大口飲料瓶做成簡(jiǎn)易漏斗,取三張用石蕊溶液染成紫色的干燥小紙條,將一張干燥的和一張潤(rùn)濕后的紙條(潤(rùn)濕后仍為紫色)粘在簡(jiǎn)易漏斗的內(nèi)壁,將另一張紙條潤(rùn)濕后,粘在簡(jiǎn)易漏斗的外壁,將漏斗插入細(xì)沙的另一邊.按下列各步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題.
(1)如圖A,用以收集滿二氧化碳的集氣瓶(集氣瓶的容積與簡(jiǎn)易漏斗內(nèi)容積相當(dāng))向漏斗內(nèi)慢慢倒入體,可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
C
(填字母);
A.漏斗內(nèi)干燥的紙條變成紅色,漏斗內(nèi)、外壁濕潤(rùn)的紙條都不變色
B.漏斗外壁上濕潤(rùn)的紙條變成紅色,漏斗內(nèi)干燥及濕潤(rùn)的紙條都不變色
C.漏斗內(nèi)壁上濕潤(rùn)的紙條變成紅色,漏斗內(nèi)干燥的紙條和外壁濕潤(rùn)的紙條都不變色
由此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是
水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變成紅色,二氧化碳與水反應(yīng)的生成物(碳酸)能使紫色石蕊溶液變成紅色

(2)如圖B所示,快速點(diǎn)燃兩支蠟燭.
(3)如圖C所示,將漏斗向上慢慢提起至下端高于燒杯口,可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
低蠟燭先熄滅,隨后高處的蠟燭熄滅
,根據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是
二氧化碳密度比空氣大,不可燃也不支持燃燒

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(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用
 
(填字母).
A.鑷子B.玻璃棒C.藥匙(或紙槽)
(2)請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
①寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 

②寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 

根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中
 
(填字母)與
 
(填字母)組裝一套制取氧氣的裝置.
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,你所組裝的上述制取氧氣的裝置
 
(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.

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A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物,它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去)精英家教網(wǎng)
(1)若X、Y為同種物質(zhì),且為氧氣,A是
 
(寫化學(xué)式).
(2)若A、C為同種物質(zhì),則反應(yīng) ①、②的化學(xué)方程式為:
 
;②
 

(3)若A、B、C三種物質(zhì)的組成中都含有一種相同元素,且X和Y在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則C的化學(xué)式為
 
,A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若A與Y在一定條件可以直接轉(zhuǎn)化為C,且A、B、C均為化合物,B、A、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次遞增,則A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式分別為
 
、
 
、
 

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燃料的使用,給人們的生活帶來了很多方便.
(1)煤是目前人類生產(chǎn)、生活中的主要燃料,它燃燒時(shí)產(chǎn)生
 
(填一種氣體的名稱或化學(xué)式)氣體,該氣體溶于雨水,會(huì)形成酸雨危害環(huán)境.
(2)我國(guó)農(nóng)村常用沼氣來替代化石燃料和柴禾,沼氣中的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)人類目前所使用的最清潔的燃料是
 
,由于其制取成本高和貯存困難,作為燃料還不能廣泛應(yīng)用.為了普及氫動(dòng)力汽車,科學(xué)家仍在不懈努力.據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》雜志報(bào)道,以色列科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置,裝置中制氫氣的原理為:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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精英家教網(wǎng)(1)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說明分子的性質(zhì)是
 
.將所得溶液通過如圖A的簡(jiǎn)易凈水器處理后,可得到無色溶液,由此說明活性炭可以吸附
 
物質(zhì).
(2)利用圖B裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b中收集的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,由此實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
元素組成的.

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26、分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法,分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn).
(1)請(qǐng)你按照物質(zhì)組成標(biāo)準(zhǔn)分類的方法,模仿示例,在空格處填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式.

(2)下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
A
,屬于混合物的是
BCE
,屬于氧化物的是
D
.(均填字母)

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已知某物質(zhì)中含有元素M(注:M代表一種金屬元素),其化學(xué)式可表示為MSO4,相對(duì)分子質(zhì)量為160.則M的元素符號(hào)及MSO4中M元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、Fe 65%B、Fe 35%C、Cu 40%D、Cu 60%

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22、如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時(shí),下列做法中不正確的是( 。

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