29、小亮設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)．
（1）使用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)擠入燒杯中，然后打開止水夾，可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生美麗的噴泉．你推測(cè)燒瓶中的物質(zhì)可能是
（只填一種，下同）滴管中的物質(zhì)可能是．
（2）使用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，也同樣形成了噴泉．小亮同學(xué)加入的固體物質(zhì)不可能是
A、鋅粒     B、碳酸鈣    C、木炭    D、鎂粉
（3）公園中常見的噴泉以及自然界中的火山爆發(fā)原理與上述（填“甲”或“乙”）裝置原理相同．

28、氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸．某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子（H⁺、SO₄^2-、H₂O）能使氧化銅溶解，請(qǐng)你幫他通過下圖中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成探究活動(dòng)．
【提出假設(shè)】你提出的假設(shè)是．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ可證明．
要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ，在實(shí)驗(yàn)皿中應(yīng)加入
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】探究結(jié)果為．
請(qǐng)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

27、中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究
【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液．
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、滴管、10mL量筒等
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
（1）小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入 溶液，振蕩后，再滴入V₁mL 溶液，實(shí)驗(yàn)過程中無氣泡逸出．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
小偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時(shí)，共消耗碳酸鉀溶液V₂mL．
小明同學(xué)的判斷：小江的實(shí)驗(yàn)說明能用碳酸鉀溶液來驗(yàn)證；小偉的實(shí)驗(yàn)還不能，需再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能說明．
（2）實(shí)驗(yàn)并判斷：另取一支試管，加入2mL稀硫酸， （寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）．
【結(jié)論】能用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
【反思】（3）在小江的實(shí)驗(yàn)中，碳酸鉀溶液的作用是 （填字母）．
A、僅是反應(yīng)物    B、相當(dāng)于指示劑      C、作催化劑

25、如圖，容器1，2，3分別裝有固體，2和3中的固體成份一樣，但2中的是塊狀而3中的是粉末狀．
儀器5是一個(gè)特制的三聯(lián)滴管，將5中的液體加入到三個(gè)容器中后，1中產(chǎn)生大量氣體，一會(huì)兒后點(diǎn)火發(fā)現(xiàn)可以燃燒，燒杯內(nèi)壁有水珠生成；2中有氣體生成，氣球脹大，但一會(huì)兒后反應(yīng)停止；3中也有大量氣體生成，與2中不同之處在于3中不會(huì)停止，而是反應(yīng)到了最后，用向上排空氣法收集3中氣體．
將正在燃燒1中生成氣體的導(dǎo)管伸到4中，火焰熄滅．
問：①儀器5中的液體是，儀器1中的固體是，儀器2中的固體是（以上寫化學(xué)式）
②儀器2中反應(yīng)停止的原因是．
儀器3中反應(yīng)不停止是因?yàn)?div id="2mejtpk" class="quizPutTag">粉末狀的碳酸鈣仍然可以與硫酸接觸