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2、下列四種氣體,按體積分數(shù)計算,在空氣中含量從大到小的排列為( 。
①稀有氣體②氮氣③氧氣④二氧化碳.

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以下是化學實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置,請回答:
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(1)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學藥品的化學式是
 
,棉花的作用是
 
,采用排水集氣法收集氧氣的原因是
 

(2)若采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是
 
,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,寫出該反應的化學方程式
 
,用D裝置收集氧氣時,氣體應從
 
(填“a”或“b”)管通入.

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通過一年的化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水;B.分離空氣;C.加熱高錳酸鉀;D.分解過氧化氫;E.
 

(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖一裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出標號①的儀器名稱
 
;
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(3)若用分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖二:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是
 
,氣體應從
 
(選填“a”或“b”)端導入.

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以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:
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(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式
 

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號)
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,
 

(5)請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式
 

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28、用高錳酸鉀制氧氣時,(1)如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是(至少寫三個)
①加熱前沒有給試管預熱,受熱不均勻;②試管外壁有水,加熱時沒擦干;③試管接觸到燈芯
;
(2)如果某同學制的氧氣不純,可能的原因有
①排水法收集時,未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集;②用向上排空氣法收集時,導管沒有伸到集氣瓶底部.

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26、現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
燒杯
;配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
③④⑤⑦
(填序號),還缺少的儀器是
藥匙、膠頭滴管
(填名稱);如果用石灰石與鹽酸反應制取CO2,可選上述儀器中的
②⑥
(填序號)組合成制氣裝置.
(2)某同學利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應從儀器①的
b
(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導出使用時,水應該從儀器①的
a
(填“a”或“b”)導入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:
還可收集二氧化碳氣體

(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是
②④⑤
;
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.

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25、對空氣造成污染的主要是
有害氣體
粉塵
等.

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24、吸入空氣與呼出氣體的比較(吸入空氣與呼出氣體成分是
相同
的)
結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中
氧氣
的量減少,
二氧化碳
水蒸氣
的量增多.

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23、蠟燭燃燒熄滅后的白煙是
石蠟蒸氣
,點燃白煙,蠟燭
復燃

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22、物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是在化學變化中有
新物質(zhì)生成

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