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科目: 來源: 題型:

乙醇(C2H5OH)是以高粱、玉米、薯類等為原料,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制得,屬于可再生能源.乙醇完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水.如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還有CO生成.現(xiàn)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O.請(qǐng)回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出乙醇完全燃燒化學(xué)方程式
 
;
(2)甲乙丙三位同學(xué)用上述裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象記錄下表中,用“有”、“沒有”和“可能”填寫表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
裝置B 裝置D 裝置F 是否有CO2 是否有CO
石灰水變渾濁 石灰水不渾濁 石灰水不渾濁  
石灰水變渾濁 石灰水變渾濁 石灰水變渾濁    
石灰水變渾濁 石灰水不渾濁 石灰水變渾濁  

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科目: 來源: 題型:

2005年3月29日晚6時(shí)許,京滬高速淮安段,一輛滿載約30噸液態(tài)氯氣(Cl2)的槽罐車與解放牌大貨車相撞后翻倒在地,槽罐車上氯氣快速泄漏,造成中毒死亡28人,受傷285人的嚴(yán)重事故.氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,并能與堿反應(yīng).氯氣被吸入人體后,會(huì)導(dǎo)致呼吸困難,甚至窒息死亡.事故發(fā)生后,附近居民被緊急疏散,戴防毒面具的消防人員不停地向空氣中噴射水幕及燒堿溶液,及時(shí)有效地控制了氯氣的擴(kuò)散.就此回答下列問題:
(1)根據(jù)上述信息請(qǐng)你寫出氯氣的兩條物理性質(zhì)
 
、
 

(2)氯氣向四周擴(kuò)散,這一現(xiàn)象說明分子
 
;
(3)消防人員所戴的防毒面具中的活性炭的作用是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
X+2H2O+Cl2↑,X的化學(xué)式為
 
;
(5)消防隊(duì)員向空氣中噴射的氫氧化鈉溶液能有效地吸收氯氣,(反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O).若所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,試計(jì)算吸收30噸氯氣,理論上至少需要消耗10%的氫氧化鈉溶液
 
噸.(精確到0.1)

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請(qǐng)你閱讀下列兩則新聞,并回答有關(guān)問題:
①2005年2月14日,遼寧阜新孫家灣煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故(瓦斯的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4),已證實(shí)214人遇難;
②2004年11月15日,中央電視臺(tái)4套《焦點(diǎn)新聞》報(bào)道:“西氣東輸”工程進(jìn)展迅速,已經(jīng)進(jìn)入上海等市,明年大部分省、市將用到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的天然氣.
(1)請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)分析瓦斯爆炸的原因
 

(2)寫出天然氣燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 

(3)“甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料,但煤礦坑道中由于它的存在,可能引發(fā)爆炸”這是小明讀完這兩則新聞的感受,他覺得必須用辨證的觀點(diǎn)分析一些生活中的物質(zhì).請(qǐng)你再舉出生活中的一種物質(zhì)(從正、反面)說明這個(gè)問題:
 

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15、酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.右表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”.利用此表完成以下任務(wù):
(1)查:Ba(OH)2的溶解性
溶于水

(2)寫出表中一種含氧酸與表中的一種鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl

(3)工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒煤時(shí)都有造成酸雨形成的二氧化硫產(chǎn)生.請(qǐng)你寫出用上表中的某種溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式
SO2+2NaOH═Na2SO3+H20

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13、如果用“”表示一個(gè)氫原子,“”表示一個(gè)氧原子,請(qǐng)用圖示的方法表示下列微粒所表示的意義.

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精英家教網(wǎng)觀察KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)若分別從KNO3、NaCl的混合溶液中提取KNO3晶體,應(yīng)采用
 
結(jié)晶法
(2)在t℃時(shí),KNO3和NaCl分別形成的飽和溶液中的某些物理量間存在等量關(guān)系,請(qǐng)你寫出其中一個(gè)(用文字表述):
 

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11、下圖表示的是水的兩種變化,試從宏觀和微觀(原子和分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述它們的變化過程.
(1)宏觀
水沸騰是物理變化,由液態(tài)水變成水蒸氣

微觀
水分子受熱后,分子運(yùn)動(dòng)速度加快,分子間的間隔變大,水分子不變

(2)宏觀
水在通電條件下發(fā)生化學(xué)變化,生成氫氣和氧氣

微觀
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子

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現(xiàn)有S、C、H、O、Na五種元素,按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
 
;具有腐蝕性俗稱苛性鈉的物質(zhì)
 
;
可用于金屬表面除銹的酸
 
;可用于人工降雨的氧化物
 

用上述四種物質(zhì),寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:①分解反應(yīng)
 
;②復(fù)分解反應(yīng)
 

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7、人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常飲用雪碧,下列有關(guān)雪碧的敘述正確的是( 。

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1、在互聯(lián)網(wǎng)上用百度(www.baidu.com)搜索“中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告”時(shí),可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學(xué)變化的是(  )

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