28、根據(jù)下列裝置圖．回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式，該反應(yīng)
屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）根據(jù)上圖組裝一套制取干燥CO₂的裝置（用字母表示），驗(yàn)滿的方法是．
（4）某化學(xué)探究小組用鹽酸與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素．實(shí)驗(yàn)溫度為25℃、35℃；大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣60%的大理石10g；所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.125%、18.25%，每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為20mL（假設(shè)9.125%、18.25%的鹽酸的密度均為1g/cm³；大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
①提出假設(shè)：鹽酸與大理石反應(yīng)的劇烈程度與所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石規(guī)格、反應(yīng)溫度有關(guān)．
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施：完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn) 編號(hào)	T/℃	大理石 規(guī)格	鹽酸的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)	完全反應(yīng) 的時(shí)間/s	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
a	25	粗顆粒	18.25%	160	（I）實(shí)驗(yàn)a和b探究同體積下鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響． （II）實(shí)驗(yàn)a和c探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響． （Ⅲ）實(shí)驗(yàn)a和d探究大理石規(guī)格對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響．
b				210
c	35	粗顆粒	18.25%	60
d				100

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：．

27、某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)狻弊鳛檠芯空n題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：
（1）寫出圖甲裝置 A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，裝置B的作用是 ，
裝置C的作用是． ．
方案二：
（2）甲、乙兩位同學(xué)分別收集一瓶裝置圖甲的裝置B中放出的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭．你認(rèn)為：選用 （填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是 ；
（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請(qǐng)你分析產(chǎn)生誤差的可能原因（寫兩種） 、；
（4）利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離，是分離物質(zhì)的基本思路．例如：在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢�用它們�? 不同．請(qǐng)列舉一種你所知道的利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法 ．

25、用化學(xué)方程式解釋下列生活現(xiàn)象．
（1）在建筑工地，建筑工人總是用一層細(xì)沙蓋在剩余的石灰漿上，用以隔絕空氣．
（2）“斯達(dá)舒”某種型號(hào)的產(chǎn)品說明中，明確告知“：本品每粒含氫氧化鋁140毫克，維生素U50毫克，顛茄流浸膏適量”．其中氫氧化鋁對(duì)胃酸過多病人有療效，請(qǐng)化學(xué)方程式解釋其原理．
（3）生活中鋁制品通常具有很好的耐腐蝕性，這是因?yàn)樗�的表面易形成一層致密的氧化物保護(hù)膜．

24、（1）現(xiàn)有60℃的飽和NaCl溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量；③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④60℃時(shí)NaCl的溶解度：⑤溶液的質(zhì)量．用序號(hào)填空：
①將該飽和溶液稀釋，不變的量有：；
②將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量有 ．
（2）根據(jù)KNO₃和NaCl的溶解度曲線，回答下列問題：
①10℃時(shí)KNO₃的溶解度 60℃時(shí)NaCl溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
②t℃時(shí)，將mg KNO₃、ng NaCl 分別溶解在20mL水中恰好飽和，則m n（填“＞”、“＜”或“=”）．

23、2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開世界氣候大會(huì)，低碳經(jīng)濟(jì)成為大會(huì)的主題．減少二氧化碳的排放，減輕溫室效應(yīng)刻不容緩．
（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：、．（兩種即可）
（2）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)能量 （填“釋放”或“消耗”）；
（3） 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：；
（4）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度 ，理由是 ．

21、化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．從石灰石、氧氣、二氧化碳、食鹽四種物質(zhì)中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處：
（1）供給人類呼吸的氣體是 ；（2）烹飪使用做調(diào)味品的是 ；
（3）可用作建筑材料的是 ；（4）植物光合作用不可缺少的氣體是 ．

15、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡(jiǎn)便的方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性．區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是（　�。�

12、下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（　�。�