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（2008?河南）盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質為碳酸鈉．
（1）氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

（2）請從酸、堿兩類物質中各選一種物質檢驗氫氧化鈉已變質（用化學式表示）：酸
HCl等
HCl等
；堿
Ca（OH）2等
Ca（OH）2等
．

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精英家教網圖是A、B兩種物質的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）t1℃時，B物質的溶解度為
 
g．
（2）將t2℃時A、B的飽和溶液分別升溫到t3℃，A溶液的溶質的質量分數
 
（填“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶質的質量分數（假設升溫過程中水的質量沒有變化）．

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16、分別選用一種試劑除去下列物質中的雜質（括號內的物質為雜質）
（1）ZnSO4（CuSO4）
鋅（Zn）
．（2）O2（水蒸氣）
濃硫酸[H2SO4（濃）]等
．

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化學與生產、生活密切相關，請按要求填空：
空氣中體積分數約為78%的氣體單質是
 
；可作復合肥料的一種鹽是
 
；沼氣（主要成分為CH4）完全燃燒的化學方程式是
 
．

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（2008?河南）下列各組中的物質充分混合后，所得溶液的質量比反應前溶液的總質量減少的是（　　）

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9、圖是鈉與氯氣（Cl2）反應生成氯化鈉的模擬圖．從圖示可知下列說法不正確的是（　　）

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某工廠生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，產品包裝袋上說明如下：
    XX純堿
主要成分：Na2CO3
Na2CO3含量≥98%
作用：造紙、紡織等		 精英家教網
小蘭對包裝袋上Na2CO3的質量分數產生了疑問，做了下面的實驗：取l2g純堿樣品，放入燒杯中，再將100g鹽酸平均分成四份依次加入樣品中（每次均充分反應），得到數據記錄如下：
所加稀鹽酸的次數 第一次 第二次 第三次 第四次
鹽酸的質量/g 25 25 25 25
燒杯中所剩物質的質量/g 35 58 82.6 107.6
（純堿與稀鹽酸反應的化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）
請你幫助小蘭分析計算：
（1）實驗過程中共產生CO2的質量是
 
g．
（2）該純堿產品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝袋說明相符（計算結果精確到0.1%）．

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（2010?邵陽）科學家經過多年研究證明，很多同學愛吃的某些小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學式為C3H5ON，回答下列問題：
（1）丙烯酰胺由
4
4
種元素組成．
（2）碳元素和氧元素的質量比是
9：4
9：4
（最簡整數比）．
（3）每個丙烯酰胺分子中有
10
10
個原子．

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（2010?邵陽）某校同學以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動性”為課題進行實驗探究．
【所用藥品】
溶質質量分數相同的稀鹽酸，大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬．
【實驗記錄】
    Al    X   Cu
  現  開始時幾乎無氣泡產生產生氣泡速度慢  無氣泡產生
  象一段時間后產生氣泡速度快產生氣泡速度慢  無氣泡產生
【分析與結論】
（1）實驗開始時鋁表面幾乎無氣泡產生的原因是
鋁表面有一層致密的氧化膜（或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應）
鋁表面有一層致密的氧化膜（或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應）
．
（2）銅表面始終無氣泡產生的原因是
銅是不活潑金屬（或在金屬活動性順序里銅位于氫后面或銅的活動性比氫弱等合理答案均可）
銅是不活潑金屬（或在金屬活動性順序里銅位于氫后面或銅的活動性比氫弱等合理答案均可）
．
（3）三種金屬的活動性由強到弱的順序是
AlXCu（或Al＞X＞Cu）
AlXCu（或Al＞X＞Cu）
．
【拓展與應用】
（1）用金屬X制成的容器
不能
不能
（填“能“或“不能”）盛放波爾多液（含硫酸銅）．
（2）某酸雨多發(fā)地區(qū)，欲鑄造一座金屬雕像，你認為選擇以上三種金屬中的
銅（或Cu）
銅（或Cu）
為原材料最為適合．
【反思】
金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．寫出一條保護金屬資源的有效途徑：

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以下是某校學生在實驗室進行氣體制取和性質實驗時設計的裝置圖，回答下列問題：
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（1）裝置B中一處明顯的錯誤是
 
，改正后，寫出用該裝置制取O2的化學方程式
 
；若要得到干燥的O2，可將氣體先通過裝置C再收集，則集氣瓶中裝入的試劑是
 
．
（2）裝置G的集氣瓶里預先裝了少量水，其作用是
 
．
（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取CO2，反應的化學方程式是
 
，驗證CO2時常選用的試劑是
 
．
（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取NH3，其發(fā)生裝置應選
 
，收集裝置應選
 
（均填序號）．

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