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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中存在化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、二氧化硫工業(yè)上可用于生產(chǎn)硫酸,化學(xué)方程式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4.現(xiàn)有32噸SO2氣體,欲使它完全轉(zhuǎn)化為硫酸,至少應(yīng)通入氧氣多少噸?

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科目: 來(lái)源: 題型:

近日全球爆發(fā)的甲型H1N1流感來(lái)勢(shì)兇猛,各國(guó)積極采取措施進(jìn)行有效預(yù)防.其中消毒是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),在一些公共場(chǎng)所可用3%的雙氧水溶液對(duì)空氣進(jìn)行消毒.現(xiàn)有一瓶500g30%的雙氧水,其中含溶質(zhì)過(guò)氧化氫質(zhì)量
 
g,將其稀釋成3%的溶液需要加水
 
g.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.為了探究其反應(yīng)原理,興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與.
[查閱資料]過(guò)氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]浩明同學(xué)想通過(guò)下圖所示裝置探究過(guò)氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物.
精英家教網(wǎng)
(1)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
精英家教網(wǎng)
①A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時(shí),應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)
 
、
 
.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
.該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取氧氣,寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
②實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置,主要依據(jù)是
 
、
 

(2)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是
 
;收集氧氣時(shí),還可以選用
 
法收集.檢驗(yàn)D裝置試管內(nèi)收集到中的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是:待D中氣體集滿后,把試管移出水面,然后
 

(3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒(méi)有參與反應(yīng)的CO2,如果沒(méi)有連接這個(gè)裝置,可能導(dǎo)致的后果是
 

(4)檢驗(yàn)B中反應(yīng)后剩余固體的成分.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式
①取少量A中反應(yīng)后的固體于試管中;
 

 
 
 
 

 
反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉,寫(xiě)出步驟③的方程式
 
[反思與評(píng)價(jià)](1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),明明同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除了生成Na2CO3和O2,還有可能生成NaHCO3.你認(rèn)為他的結(jié)論
 
(選填“正確”或“不正確”),理由是
 
.寫(xiě)出Na2O2與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點(diǎn)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)與生活有著密切的聯(lián)系.請(qǐng)用你所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)用
 
的方法鑒別某衣服面料是合成纖維還是純羊毛制成的.
(2)“假酒”中含有一定量的甲醇[CH3OH],飲用后會(huì)使人視力迅速下降、失明,甚至死亡.工業(yè)上制取甲醇的方法為:X+2H2
催化劑
CH3OH,則X的化學(xué)式為
 

(3)工業(yè)生產(chǎn)中常用鍋爐燒水,但是如果鍋爐中長(zhǎng)期使用硬水容易造成鍋爐的爆炸.工業(yè)生產(chǎn)中用
 
方法可以降低硬水的硬度.
(4)尿素[CO(NH22]和硝銨[NH4NO3]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種氮肥,其中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 
;兩種氮肥中,不能與熟石灰一起混合施用的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”.長(zhǎng)期或反復(fù)攝入大量的三聚氰胺可能對(duì)腎與膀胱產(chǎn)生影響,導(dǎo)致結(jié)石.三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、鈣、鐵、鋅、碘等元素對(duì)人體健康起著重要作用.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶稀鹽酸,如圖所示,此鹽酸溶液50g含溶質(zhì)的質(zhì)量
 
g.將此稀鹽酸滴入盛有10g氫氧化鈉溶液(滴有1--2滴酚酞試液)的燒杯中
(1)若恰好完全反應(yīng)現(xiàn)象為
 

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)恰好反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為5g,則此NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量X的比例式為
 

(4)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(5)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(酚酞試夜的質(zhì)量不計(jì))為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組通過(guò)網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
【設(shè)計(jì)方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì),②除去金屬混合物中的雜質(zhì);
(1)【小組討論】①選擇加入的金屬.
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認(rèn)為
 
同學(xué)的方案更合理;
②除去銀粉中混有的金屬應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是
 
,并寫(xiě)出化學(xué)方程式
 

(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】過(guò)程如下:
①?gòu)U棄定影液體
加活潑金屬(過(guò)量)
操作a
金屬混合物+溶液A
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B
請(qǐng)回答:操作a是
 
,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、該同學(xué)擠壓如圖裝置中滴管的膠頭,使其中的Ba(OH)2溶液滴燒瓶,并輕輕振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)液體產(chǎn)生
色渾濁,系在導(dǎo)管一端的氣球,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
氫氧化鋇與二氧化碳反應(yīng),氣體減少,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下氣球鼓起
;要讓氣球達(dá)到同樣的效果,可將Ba(OH)2溶液換成
氫氧化鈉
溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案