測(cè)定粗鹽（含難溶雜質(zhì)）中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，操作步驟如下，試填寫(xiě)其中的空白．
（1）稱(chēng)取粗鹽樣品M g．先調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的零點(diǎn)，若空載時(shí)天平的指針偏向左邊，可將左邊的平衡螺母旋動(dòng)使其向移動(dòng)．稱(chēng)量時(shí)，應(yīng)將粗鹽放在托盤(pán)天平的盤(pán)上．
（2）溶解．將稱(chēng)取的粗鹽溶于適量蒸餾水，溶解操作應(yīng)在（填儀器名稱(chēng)）里進(jìn)行，并用玻璃棒攪拌，其目的是．
（3）過(guò)濾，并將洗滌沉淀的洗液轉(zhuǎn)移到濾液中．過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是．
（4）蒸發(fā)．加熱蒸發(fā)濾液操作應(yīng)在（填儀器名稱(chēng)）里進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，其目的是．
（5）計(jì)算粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上并用托盤(pán)天平稱(chēng)量，測(cè)得較純凈的氯化鈉固體m g，則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即精鹽的產(chǎn)率）為．

白色固體碳酸氫銨（NH₄HCO₃）加熱分解生成三種物質(zhì)，請(qǐng)選用圖中提供的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)以下要求，填寫(xiě)空白．

（1）加熱分解碳酸氫銨，白色固體應(yīng)加入裝置中．（填標(biāo)號(hào)）
（2）分解產(chǎn)物之一是水，為驗(yàn)證它，應(yīng)選擇裝置進(jìn)行檢驗(yàn)，所觀察到的現(xiàn)象是．
（3）產(chǎn)物之二是一種氣體，通過(guò)裝置E時(shí)，澄清石灰水變渾濁，則該產(chǎn)物是．（假設(shè)已除去另兩種產(chǎn)物）
（4）產(chǎn)物之三是氨氣（NH₃），它能使紫色石蕊試液變成藍(lán)色，則氨氣的水溶液呈．（填“酸性”“堿性”“中性”）
（5）碳酸氫銨加熱分解的化學(xué)方程式為：．

我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是：在濃氨水中通入足量的二氧化碳生成一種鹽，然后在此鹽溶液中加入細(xì)的食鹽粉末，由于碳酸氫鈉在該狀態(tài)下溶解度很小，呈晶體析出，同時(shí)由于大部分酸式碳酸鹽不穩(wěn)定，加熱后容易轉(zhuǎn)化為正鹽、水和二氧化碳，所以將析出的碳酸氫鈉加熱分解即可制得純堿，根據(jù)以上敘述，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：
（1）用上述方法進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，所用的起始原料有哪些？寫(xiě)出它們的化學(xué)式．
（2）最終產(chǎn)物是哪些？寫(xiě)出它們的化學(xué)式．
（3）該生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是什么？
（4）有人認(rèn)為侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)有四，你認(rèn)為正確的是（    ）（用序號(hào)回答）
A．生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)品作為起始原料使用
B．副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥
C．反應(yīng)不需加熱
D．副產(chǎn)品不會(huì)造成環(huán)境污染．

Ⅰ：老師課上用如下圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件．

（1）圖1所示的演示實(shí)驗(yàn)，你觀察到的現(xiàn)象是．
（2）老師演示圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是．
（3）通過(guò)圖1和圖2實(shí)驗(yàn)，你得到的結(jié)論（燃燒條件）是．
Ⅱ：同學(xué)們通過(guò)查閱資料知道，磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃），會(huì)刺激人體呼吸道．他們與老師一起設(shè)計(jì)了如上圖3、圖4所示的實(shí)驗(yàn)，以探究燃燒的條件．
（4）若按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

a試管中白磷燃燒．	a試管中反應(yīng)方程式：   ．
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒．	b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是：   ．

（5）按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也能達(dá)到圖3實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�比較圖3與圖4兩實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為圖4實(shí)驗(yàn)裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是．
Ⅲ：同學(xué)們將圖3所示裝置中的a、b試管加上橡皮塞后進(jìn)行探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面（室溫），取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．
（6）如果不考慮橡皮塞占試管的容積，甲同學(xué)認(rèn)為：進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積接近試管容積的

1

5

；乙同學(xué)認(rèn)為：進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的

1

5

．你贊同的預(yù)測(cè)是（填“甲”或“乙”），理由是．

A、B、C、X、Y均為初中常見(jiàn)的純凈物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）
A

+X一定條件

反應(yīng)①

B

+Y一定條件

反應(yīng)②

C
若X、Y為氧氣，B為無(wú)色有毒氣體，則反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為：
①；
②．

下表列出了幾種行星上的“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分．

行星名稱(chēng)	行星上“大氣”的主要成分
木星	氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星	沒(méi)有氣體
冥王星	甲烷
火星	二氧化碳
金星	二氧化碳、二氧化硫

根據(jù)表中提供的信息，結(jié)合你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）所列5種行星上的“大氣”中，含有稀有氣體的是．
（2）若金星會(huì)下雨，那么此行星上最大的環(huán)境問(wèn)題是．
（3）甲烷是一種可燃性氣體，寫(xiě)出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式．但飛往冥王星的火箭噴出的火焰不能點(diǎn)燃冥王星上的甲烷，推測(cè)其原因是：．
（4）近幾年，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，地球氣候變暖，主要原因．

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a b
（2）①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是
A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)　C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)
③實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
A．減慢液體滴加的速度    B．換用體積較小的錐形瓶     C．加熱錐形瓶．