化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮，在一次探究活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與并填寫(xiě)以下空白：
（1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
2先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液 ②向試管內(nèi)逐滴滴入稀硫酸，并不斷振蕩	________	稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)

寫(xiě)出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________
（2）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)
第二組同學(xué)在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液	若________	氫氧化鈉溶液過(guò)量
	若沒(méi)有明顯現(xiàn)象	稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，其原因是________．為此，還需要選擇________（ 填一種試劑 ）

A、B、C、D、E、F六種常見(jiàn)物質(zhì)中，B、C常溫下為無(wú)色氣體，A、E的元素組成相同且常溫下都為液體．反應(yīng)①③的條件比較特殊，反應(yīng)⑤中的某一產(chǎn)物是反應(yīng)④的催化劑．②（1）寫(xiě)出A、E的化學(xué)式________、________；
（2）反應(yīng)=4 ④的催化劑是________（寫(xiě)化學(xué)式）；反應(yīng)=1 ①的條件是________；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③和⑤化學(xué)方程式________；________．

氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣．
（1）請(qǐng)你從圖甲中選擇實(shí)驗(yàn)室用此方法制取氨氣的發(fā)生裝置．
（2）若用C裝置收集氨氣，則氣體要從________（填“a”或“b”）進(jìn)入集氣瓶．
（3）聞氨氣時(shí)，在操作上應(yīng)注意什么問(wèn)題？
（4）圖乙是利用氨氣做的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)（夾持設(shè)備已略去），燒瓶中裝有干燥的氨氣，膠頭滴管中裝有水，先關(guān)閉閥門(mén)，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶?jī)?nèi)，然后打開(kāi)閥門(mén)，請(qǐng)你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

一位同學(xué)在制取并用排水法收集氧氣時(shí)，按下面的方法進(jìn)行操作，有錯(cuò)誤的是

1. A.
   將裝有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜
2. B.
   將藥品斜鋪在試管底部，以增大受熱面積
3. C.
   先使試管均勻受熱，再集中在藥品部分加熱
4. D.
   氣體收集完，先將導(dǎo)管移出水面，再停止加熱

請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的元素名稱或符號(hào)：鐵________ 氫________ N________．

下列金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是

1. A.
   用鐵從含銀廢液中回收銀
2. B.
   鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
3. C.
   古代金銀制品能保存至今
4. D.
   用鋁合金能制作門(mén)窗框架

我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，合理使用肥料是重要的基礎(chǔ)之一．化肥的營(yíng)養(yǎng)元素含量高，易被作物吸收，肥效快，但營(yíng)養(yǎng)元素種類(lèi)少，成本高．而農(nóng)家肥料營(yíng)養(yǎng)元素豐富，肥效長(zhǎng)，成本低廉，且有利于改善土壤結(jié)構(gòu)；但營(yíng)養(yǎng)元素含量少，肥效較慢．從我國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情出發(fā)，你認(rèn)為單一施有化肥，還是化肥與農(nóng)家肥配合施用，能更好地發(fā)揮效益？________．
簡(jiǎn)述你的理由：________．

下列爆炸屬于物理變化的是…

1. A.
   汽車(chē)輪胎爆炸
2. B.
   面粉爆炸
3. C.
   火藥爆炸
4. D.
   煤氣爆炸

將少量高錳酸鉀溶于一盆水后，整盆水都變紫紅色，說(shuō)明

1. A.
   高錳酸鉀分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
2. B.
   高錳酸鉀與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
3. C.
   水分子變成了高錳酸鉀分子
4. D.
   高錳酸鉀難溶于水

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如右表所示：

氣體	吸入氣體	呼出氣體
X	78%	75%
Y	21%	15%
CO2	0.03%	3.68%
H2O	0.02%	5.44%
其它	0.95%	0.88%

（1）請(qǐng)你判斷：表中X是________，Y是________；
（2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實(shí)驗(yàn)方法是________；
（3）X氣體在呼吸過(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng)，但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，其原因是：________．