某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
〖實(shí)驗(yàn)原理〗Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+CO₂↑+H₂O
通過實(shí)驗(yàn)測定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
〖實(shí)驗(yàn)裝置〗

①如圖所示連接裝置，并檢查氣密性
②將10.0g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量為300.0g
④打開分液漏斗中的活塞，往試樣溶液中滴入20%的稀硫酸，直至不再產(chǎn)生氣泡為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量原盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直至原盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量不再改變，測得質(zhì)量為303.3g
回答下列問題：
（1）裝置中NaOH溶液的作用是，寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）濃硫酸的作用是．
（3）從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣的目的是；
（4）B裝置的作用是，
（5）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．

實(shí)驗(yàn)室提供如圖10所示的儀器，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成相關(guān)問題．
（1）請(qǐng)寫出圖中儀器B、J的名稱B，J．
（2）小林在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氧氣，選用了儀器A和J，還應(yīng)選的儀器有（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是．小林對(duì)收集到的氧氣進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是（寫一個(gè)）．
（3）小李同學(xué)想制取并收集一瓶二氧化碳，選用了儀器E，還應(yīng)選的儀器有，（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）小林認(rèn)為小李的這套裝置也可用于制取氣體．選用的藥品是和．

鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬．
（1）采用特殊工藝加工，可使普通的鐵變成納米材料，能得到薄得像玻璃紙一樣的“鐵片”和直徑不到頭發(fā)絲十分之一的“鐵絲”，說明鐵具有良好的．
（2）金屬礦物的儲(chǔ)量是有限的，且不能再生．請(qǐng)寫出一種保護(hù)金屬資源的方法．
（3）合成氣（CO和H₂）可用于制備被稱為21世紀(jì)新型燃料的二甲醚，還可用于冶煉金屬，其部分生產(chǎn)過程示意圖如下：

①二甲醚（CH₃OCH₃）可由合成氣（CO和H₂）在一定的條件下制得．反應(yīng)過程中CO和H₂按分子個(gè)數(shù)比1：2進(jìn)行反應(yīng)，制得二甲醚時(shí)，生成的另一種物質(zhì)是．
②寫出合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．（寫一個(gè)）
③該生產(chǎn)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是．

日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．
（1）在野外亂扔煙頭，容易引燃枯枝而發(fā)生火災(zāi)．根據(jù)燃燒的條件分析，煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是．
（2）天然氣主要成分是（填名稱），其完全燃燒的化學(xué)方程式是
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度．
（4）現(xiàn)有食鹽、熟石灰、干冰三種物質(zhì)，可改良酸性土壤的是，（用化學(xué)式填寫，下同）可用作調(diào)味品的是．
（5）某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的部分配料如右上圖所示該產(chǎn)品配料中能提供能量的是； 人體缺鐵會(huì)引起貧血，該奶粉中可以補(bǔ)充鐵元素的物質(zhì)是．
（6）蚊蟲叮咬時(shí)，蚊蟲分泌出蟻酸，蟻酸可引起肌肉酸癢，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕酸癢的是．（填標(biāo)號(hào)）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水 （pH=7）C．肥皂水（pH＞7）D．燒堿溶液（pH＞7）

A、

B、

C、

D、