26、（1）探究物質(zhì)的性質(zhì)
如圖所示，小文同學(xué)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯．
①我能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)出的一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是．
（2）探究物質(zhì)的用途
水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一．它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途．下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，我能說明水的作用．

①三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同，我能一一說出．
A瓶中的水：．B瓶中的水：．C水槽中的水：．
②王磊做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用銅絲做導(dǎo)線和電極，得到氫氣和氧氣的體積比為2.2：1，和理論值相比有誤差，請(qǐng)你從所得氣體的兩個(gè)不同性質(zhì)的層面上分析原因：、．
（3）探究物質(zhì)的組成
艾化學(xué)同學(xué)以木條為基本原料，進(jìn)行了如下一系列探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論	方法提煉
點(diǎn)燃干燥的木條，在火焰上方罩干冷的燒杯	一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生．	木條中一定含有 H 元素	根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)中元素的 種類 不變，同時(shí)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 可以推測(cè)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部	一會(huì)兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)	木條中一定含有 C 元素

24、下表是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）原子序數(shù)為16的元素名稱是，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易（填“得”或“失”）電子，成為（填“陰”或“陽(yáng)”）離子，離子符號(hào)為，原子序數(shù)為13的元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）通過對(duì)元素周期表的分析，我能得出的一條信息是．
（3）研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)．由此推斷：第二周期中得電子能力最強(qiáng)的的是原子，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子．

22、如圖所示，表示混合物的是，表示化合物的是，由原子直接構(gòu)成的是．

19、小雪同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是；
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認(rèn)為可用來檢驗(yàn)．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中要降低水的硬度，我采取的方法是．

18、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納，請(qǐng)你填寫空白，完成他的設(shè)計(jì)．
（1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）   A B
（2）知識(shí)應(yīng)用：三聚氰胺的化學(xué)式是C₃N₆H₆，它由種元素組成．
（3）貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾，這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量
為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)為．

16、下面是小波同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中不完全正確的一組是（　　）