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科目： 來(lái)源： 題型：

8、氫氣是一種大有發(fā)展前途的新型燃料，具有許多突出的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述其中兩條突出優(yōu)點(diǎn)：
（1）
氫氣燃燒放出的熱量多，是高能燃料
；
（2）
氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、請(qǐng)你比較生活中常見(jiàn)的下列幾種物質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱程度，按pH由小到大的順序排列（填序號(hào)）
②①③
．
①食鹽水    ②橘汁   ③草木灰水（浸出液）

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、符號(hào)3H2O表示的意義是
3個(gè)水分子
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、航天科學(xué)技術(shù)測(cè)得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一，化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列有關(guān)三氧化二碳的方法不正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、下列四種變化中，與其它三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的一種變化是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始冶鑄黃銅，黃銅是銅和鋅的合金，它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品．為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克該黃銅樣品加入到50克稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1克．試求：
（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）原稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、有一包黑色粉末，可能是碳或氧化銅或四氧化三鐵中的一種，為了鑒定它某學(xué)生
找來(lái)如下裝置，回答問(wèn)題：

（1）通過(guò)裝置B內(nèi)的氣體是
一氧化碳
，我準(zhǔn)備將裝置B與
C
相連接，該裝置應(yīng)裝
澄清石灰水
藥品．當(dāng)出現(xiàn)
若黑色粉末變紅、C中澄清石灰水變渾濁，

現(xiàn)象時(shí)可判斷該黑色粉末是
氧化銅
．
（2）我能設(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)鑒定

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、被雨水淋濕的自行車為防止鐵生銹而采取的措施是
先用干抹布將自行車擦干再用帶油的布擦，油膜將鐵與水和空氣隔絕從而防止鐵生銹

這樣做的理由是
若先用帶油的布擦，雨水被履蓋在油膜下不易蒸發(fā)出去，鐵與水及溶解在雨水中的氧氣反應(yīng)更容易生銹
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、夢(mèng)穎同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究Fe、Mg、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)有關(guān)反應(yīng)記錄如下：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu            Cu+HCl無(wú)現(xiàn)象
（1）從上述反應(yīng)中我獲得的信息有
①
鐵和鎂的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑
②
金屬能否置換出酸中的氫與金屬的性質(zhì)有關(guān)

③
金屬能與含銅的化合物的溶液起反應(yīng)
④
利用金屬與酸反應(yīng)可以制取氫氣

（2）夢(mèng)穎說(shuō)：能從實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)鎂比鐵活潑，其依據(jù)是
鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈
如果再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方程式表示為
Mg+FeSO4═MgSO4+Fe

也能證明鎂比鐵活潑．
（3）我能用金屬活動(dòng)順序解釋生活中的一些現(xiàn)象：
不能用鐵桶裝酸液，因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)順序表中鐵排在氫前面能與酸反應(yīng)，容器會(huì)受到腐蝕

不能用鐵桶裝硫酸銅溶液是因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)順序表中鐵排在銅的前面能與硫酸銅反應(yīng)生成，容器會(huì)受到腐蝕
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、生鐵和
鋼
都是鐵的合金在鐵的合金中含量最大的元素是
鐵
．我用下列方法可將生鐵和鋼區(qū)別開(kāi)來(lái)
互相刻畫(huà)，較硬的為生鐵；互相撞擊，易斷裂的為生鐵；用足量的酸將一定量的鐵合金溶解，測(cè)出含碳量
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案