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科目: 來(lái)源: 題型:

某助消化藥片所含的有效成分是氫氧化鎂Mg(OH)2,它能中和胃里過(guò)多的胃酸,其標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖.某實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法檢測(cè)該藥品中的含量是否與標(biāo)識(shí)相符.他們?nèi)?0片該藥片研細(xì)為粉末,再向其中加入50g10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(注:藥品中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷該藥品的實(shí)際含量是否與標(biāo)簽上的標(biāo)識(shí)含量相同?
胃舒寧
有效成分:每片含Mg(OH)2 250mg
功能:中和胃酸,減輕疼痛
用法:每日3次,每次2片,飯前嚼服

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、為了除去氯化鈉樣品中的少量碳酸鈉雜質(zhì),某同學(xué)最初設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將樣品制成溶液后加入過(guò)量的氯化鈣溶液,得到沉淀A和另一種溶液,②將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體B.請(qǐng)寫(xiě)出生成沉淀A的化學(xué)方程式:
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
;(2)加入氯化鈣溶液后分離沉淀A和溶液的實(shí)驗(yàn)方法是
過(guò)濾
;(3)固體B的成分是什么(用化學(xué)式表示)
NaCl、CaCl2
;(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題,此方案很容易引入新的雜質(zhì).對(duì)此他又提出新的方案:樣品溶于水后滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,然后再蒸發(fā)結(jié)晶,則既能除去碳酸鈉雜質(zhì),又能有效地防止引入新的雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、我們知道,在金屬活動(dòng)順序中,金屬越靠前,越容易把后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái).現(xiàn)把鐵片和銅片同時(shí)放入盛有硝酸銀溶液的試管中充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留下少量的金屬.然后在濾液里滴入鹽酸,用化學(xué)符號(hào)回答:
(1)若滴加鹽酸后產(chǎn)生白色沉淀,則濾紙上的金屬是
Ag
,
(2)若滴加鹽酸后沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,則濾紙上一定有的金屬是
Ag
,可能有的金屬是
Cu

(3)滴加鹽酸后無(wú)論有沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,濾液中都一定有的金屬離子是
Fe2+

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科目: 來(lái)源: 題型:

20、酒精是一種無(wú)色透明且具有特殊氣味的易揮發(fā)的液體,能與水以任意比例互溶.工業(yè)酒精中約含乙醇95%,向其中加入新制生石灰并加熱,蒸餾出乙醇蒸汽再冷凝回收即得到無(wú)水酒精.(1)用化學(xué)方程式表示出生石灰的作用
CaO+H2O=Ca(OH)2
,(2)能否用濃硫酸代替生石灰?原因是
濃硫酸具有強(qiáng)氧化性和脫水性,會(huì)將酒精碳化
,(3)檢驗(yàn)一瓶酒精中是否含有水常用白色的無(wú)水硫酸銅,這是為什么?
無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、食物中的六大營(yíng)養(yǎng)素是:蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、油脂和水分等.某品牌奶粉包裝袋上標(biāo)出的配料如下:脫脂乳、白砂糖、乳酸亞鐵、維生素A、維生素D;(1)該產(chǎn)品中“脫脂乳”是指不含
油脂
;(2)配料中能產(chǎn)生能量的有
脫脂乳、白砂糖
,人體缺鐵會(huì)引起貧血,該奶粉中
乳酸亞鐵
可以補(bǔ)充鐵元素;(3)處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要大量蛋白質(zhì),除奶制品外,很多食物中也能提供豐富的蛋白質(zhì).在大米、花生油、魚(yú)肉、大豆、蘿卜等食物中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物的有
魚(yú)肉、大豆

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,它們可能是:氯化鉀、石灰水和稀硫酸,教師提示可用一種試劑一次把它們區(qū)分開(kāi).甲同學(xué)選的是一種含三種元素的鹽的無(wú)色溶液,而乙同學(xué)選用了一種有色試劑,他們都得出了正確結(jié)論.兩位同學(xué)選用的試劑分別是:甲
碳酸鉀(或碳酸鈉)
,乙
紫色的石蕊試液
.寫(xiě)出甲同學(xué)所用鹽與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、現(xiàn)有5種物質(zhì):BaCl2溶液、Fe2O3粉末、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀H2SO4等.將它們兩兩混合后一共可發(fā)生
5
個(gè)反應(yīng),其中有水生成的反應(yīng)有
2
個(gè),寫(xiě)出有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、右圖是某化肥包裝袋上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后填空:磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是
115
,磷酸二氫銨中所含植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素有
N、P
,這袋化肥中含氮元素的質(zhì)量是
6
Kg,若某果園需要補(bǔ)充30Kg氮元素,則需要買(mǎi)這種化肥
5
袋,其中含有磷元素
65
Kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有水、高錳酸鉀、干冰、鋅、稀鹽酸等,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫(xiě)出符合下列化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式:
化合反應(yīng):
 

分解反應(yīng):
 

置換反應(yīng):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:若用二氧化錳催化雙氧水制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)
B
,實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣的裝置為
E
,實(shí)驗(yàn)室收集氧氣以可選用C裝置,原因是
氧氣的密度比空氣大
,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
用帶火星的木條放在集氣瓶口
,若已滿產(chǎn)生的現(xiàn)象是
木條復(fù)燃

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