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科目: 來源: 題型:

用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅,有下列兩種途徑:
(1)Zn
H2SO4
H2
CuO
Cu
(2)CuO
H2SO4
CuSO4
Zn
Cu
若用這兩種方法制得的銅的質(zhì)量相等時(shí),下列敘述符合實(shí)際的是( 。
A、消耗相同質(zhì)量的氧化銅
B、消耗相同質(zhì)量的鋅
C、消耗相同質(zhì)量的硫酸
D、生成硫酸鋅的質(zhì)量可能不同

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6、下列各組中的物質(zhì),只用水就能鑒別的是( 。

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3、我國(guó)城市環(huán)境中,空氣污染物主要是( 。

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1、下列敘述正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖,為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
(1)主要成分碳酸鈣由
 
種元素組成.
(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為:
 

(3)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 
g.
(4)小花同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),她取出10片鈣片,研碎后放入小燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止,共用去稀鹽酸30g,過濾,稱量小燒杯中濾液的質(zhì)量為38.4g(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片其它成分不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)).①生成的二氧化碳的質(zhì)量是
 

②通過計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是
 

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為了測(cè)定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:(Ⅰ)甲同學(xué)的方案是:將m克樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱得固體n克.(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用m、n表示),甲同學(xué)洗滌沉淀的具體操作是
 
(2)鈣離子、鋇離子都可以使碳酸根離子沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度,原因是:
 

(Ⅱ)乙同學(xué)的方案如圖所示:
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(1)根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,在每次實(shí)驗(yàn)中,完成測(cè)定過程至少要進(jìn)行
 
次操作.按照該同學(xué)的方案進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果與實(shí)際情況存在較大的誤差,你認(rèn)為主要原因可能是(任寫兩個(gè)):
 

(2)乙同學(xué)的方案的裝置中存在一定的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法(簡(jiǎn)單敘述做法,不必畫圖):
 

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孔雀石能發(fā)生如圖所示變化.
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(1)推斷A,D,E是何種物質(zhì),寫出他們的化學(xué)式:A
 
D
 
E
 

(2)從圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可以初步判斷,孔雀石中含有的元素是
 

(3)F跟Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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18、通常我們所吃的糖,其主要成分是蔗糖(化學(xué)式為C12H22O11).右圖是某糖廠的資源循環(huán)利用模式,該模式在榨取糖的過程中,首先將新鮮甘蔗弄成小塊,粉碎,放到水中攪拌壓榨,得到蔗料(即蔗汁和蔗渣的固液混合物).再通過技術(shù)創(chuàng)新,改造建立了兩條循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈.某糖廠的資源循環(huán)利用模式.

(1)欲除去甘蔗壓榨后的混合物中的蔗渣,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是
過濾
,
(2)除去蔗渣的蔗汁呈棕黃色,需對(duì)蔗汁進(jìn)行脫色處理,可采用的方法是
用活性炭吸附除色

(3)對(duì)造紙的廢液進(jìn)行堿回收時(shí),加入的堿是(寫俗稱)
熟石灰
;試依據(jù)已學(xué)知識(shí)寫出堿回收中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(4)欲從剛濃縮的蔗糖飽和溶液中得到蔗糖晶體可采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶

(5)該廠設(shè)計(jì)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈符合環(huán)境友好化學(xué)的原理,其主要特點(diǎn)有(寫一條)
充分利用資源,減少?gòu)U物向環(huán)境排放;生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品(合理即可)

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17、化學(xué)晚會(huì)上,某老師表演了一個(gè)小小的魔術(shù)“空瓶生煙”,A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣(NH3),抽開毛玻璃片,一股白煙立即出現(xiàn)在你的眼前,某化學(xué)興趣小組想揭開這謎,進(jìn)一步交流討論.
(1)這魔術(shù)體現(xiàn)了分子
運(yùn)動(dòng)性
這一重要的性質(zhì).
(2)“煙”主要是由固體小顆粒聚集而形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地很軟的塑料瓶.我們將會(huì)觀察到
軟質(zhì)塑料瓶向內(nèi)凹陷

(3)上網(wǎng)查閱白煙的成分是一種常見的化肥氯化銨(NH4Cl),形成白煙的化學(xué)方程式是:
NH3+HCl=NH4Cl
;生成物氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的
肥(填“氮”“磷”“鉀”),此化肥不能與
堿性肥料
混合使用.
(4)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定,該白煙的水溶液顯弱酸性,小組成員馬上搖頭表示懷疑,氯化銨是一種鹽,不是酸,其水溶液怎么會(huì)顯酸性呢?你能用你學(xué)過的知識(shí)給以反駁嗎?
答:
鹽溶液不一定顯中性,例如碳酸鈉溶液顯堿性

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10、下列說法中不正確的是(  )

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