為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計如圖所示的實(shí)驗方案：在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計，起始位置在5刻度處）．加熱容器，使容器溫度達(dá)到80℃（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）．
請回答：
（1）實(shí)驗過程中，可以觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是：
（2）由此實(shí)驗得出的結(jié)論．
（3）有位同學(xué)用木炭取代白磷來進(jìn)行實(shí)驗，結(jié)果實(shí)驗失敗，請你分析實(shí)驗失敗的原因是．

下圖是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗室制取氣體的裝置，請完成下列問題：

（1）寫出圖中a儀器的名稱．
（2）實(shí)驗室用裝置B制取 氧氣，則儀器a中應(yīng)盛放溶液；收集裝置應(yīng)選擇．該反應(yīng)文字表達(dá)式：．
（3）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣，則氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇，若用裝置E來收集氧氣，則氣體收集滿的現(xiàn)象．
（4）實(shí)驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．由此可推知：實(shí)驗室制取硫化氫氣體時，裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的（填代號）發(fā)生裝置和裝置收集．

（1）指出本實(shí)驗的兩處錯誤：
①；  ②．
（2）本實(shí)驗進(jìn)行的是操作，目的是除去水中的．

現(xiàn)有①氧氣 ②氯化鉀 ③鐵 ④二氧化碳 ⑤氧化鎂 ⑥過氧化氫分解后的液態(tài)生成物 ⑦高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物  ⑧空氣 ⑨氯酸鉀 ⑩氮?dú)饩欧N物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號，下同）；屬于純凈物的是；屬于單質(zhì)的是；屬于氧化物的是；能使帶火星木條復(fù)燃的是；能使澄清石灰水變渾濁的是；充入燈泡中作保護(hù)氣的氣體是．

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是，C、D試管中收集到氣體的體積比約為．
（3）上述實(shí)驗可以得出：水是由組成的．
（4）在水的電解實(shí)驗中，在變化前后沒有改變的微粒是．
（5）寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式．

初中化學(xué)教材中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：
a、氧化性b、還原性c、可燃性d、穩(wěn)定性e、導(dǎo)電性
請選擇合適的代號（a～e）填寫下列空格：
（1）氫氣用作高能燃料，是因為它有；
（2）氧氣可以支持燃燒，是因為它有；
（3）銅可以作導(dǎo)線；是因為它有．

（1）寫出下列物質(zhì)名稱或化學(xué)式．

物質(zhì)名稱	氧化銅		氯化亞鐵	碳酸鈉
化學(xué)式	CuO CuO	H2	FeCl2 FeCl2	Na2CO3 Na2CO3

（2）在符號“2SO₄^2-”中：前面的系數(shù)“2”表示；右上角的“2-”表示．

某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
（1）該原子的核電荷數(shù)為；
（2）它的最外層電子數(shù)X=．如果是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，則X=，離子符號為．

用化學(xué)符號表示：
A、2個氫原子；        
B、2個鐵離子；
C、2個氮分子；
D、硫酸根離子；
E、．

一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，下列敘述中正確的（　�。�