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科目: 來源: 題型:

下列各組離子能共存的是( 。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列做法不合理的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2009?維揚區(qū)模擬)已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:

則下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))(  )

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科目: 來源: 題型:

實驗:某溶液中含有AgNO3和Cu(NO32兩種溶質(zhì),某課外興趣小組的同學(xué)向溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,分別得到濾渣和濾液
(1)若向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是:
Fe(NO32
Fe(NO32

(2)若向濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有:
Ag
Ag

(3)若向濾渣中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液中有的溶質(zhì)是:
AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32
AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32

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科目: 來源: 題型:

(1)濃H2SO4沾到皮膚上,首先采取的措施是:
用大量水沖洗
用大量水沖洗

(2)實驗室用剩的藥品應(yīng):
放入指定容器
放入指定容器

(3)粗鹽提純第二步操作中用到的玻璃儀器有:
玻璃棒、燒杯、漏斗
玻璃棒、燒杯、漏斗

(4)托盤天平能稱準(zhǔn)至:
0.1
0.1
克.

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科目: 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡,說明:
a溶解度受溫度影響比b大
a溶解度受溫度影響比b大

(2)若要想在200g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是:
升溫
升溫
;
(3)40℃時,將20g a物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
23.1%
23.1%

(4)下列說法正確的是:
ABC
ABC

A、a、b物質(zhì)都是易溶物              
B、可用結(jié)晶的方法分離a、b的混合物
C、a的飽和液從40℃降溫至20℃后仍然飽和
D、30℃時,a、b的飽和液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等.

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種元素,A的原子中沒有中子;B原子最外層電子數(shù)是次外層3倍;C原子失去1個電子后,其電子排布和氖原子相同;D元素的單質(zhì)在空氣中含量最多;E是有機(jī)物中一定含有的元素,根據(jù)題意回答下列問題:
(1)依次寫出五種元素的符號:
H、O、Na、N、C
H、O、Na、N、C

(2)寫出由ABD三種元素組成的鹽的化學(xué)式:
NH4NO3
NH4NO3

(3)寫出ABCE四種元素組成的物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)的方程式:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

(4)上述元素中,
B
B
(填代號)的化學(xué)性質(zhì)和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目: 來源: 題型:

(2012?葫蘆島二模)現(xiàn)有元素H、O、Na、S等四種元素
(1)寫出由上述元素形成的雙原子單質(zhì)分子化學(xué)式
H2、O2
H2、O2

(2)寫出由上述元素組成物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
①有水生成的分解反應(yīng)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
2NaOH+H2SO4=Na2S04+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2S04+2H2O

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科目: 來源: 題型:

試簡答或解釋下列生活現(xiàn)象:
(1)為了便于運輸和使用,通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲存在鋼瓶中.這一事實說明:
分子間有間隔,壓縮時,分子間隔變小
分子間有間隔,壓縮時,分子間隔變小

(2)干冰不是冰,請再舉一例
純堿不是堿
純堿不是堿

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同步練習(xí)冊答案