下列實驗現(xiàn)象的描述和化學(xué)方程式書寫及對應(yīng)的反應(yīng)基本類型都正確的是（　�。�

化學(xué)與健康密切相關(guān)，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�

下列變化中，一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�

從2013年4月21日起，哈大高鐵實行夏季運行圖，動車組列車最高時速從冬季的200公里提高到300公里．哈爾濱至大連全程最短運行時間由冬季的5小時18分縮短為3小時30分．下列有關(guān)哈大高鐵說法錯誤的是（　　）

探究紅磚粉未和二氧化錳加速過氧化氫分解速率不同，進(jìn)行下列實驗：
分別稱取5.0g紅磚粉未和5.0g二氧化錳，分別與100g相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液混合，進(jìn)行下列測定，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后得到反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系（如圖所示）．
（1）在2H₂O₂ 

催化劑

2H₂O+O₂↑反應(yīng)中，你認(rèn)為選用催化劑是選擇MnO₂，還是紅磚粉未？．
（2）100g過氧化氫溶液含過氧化氫多少克？（不考慮其它因素，計算結(jié)果精確至0.1）

下表為某同學(xué)探究銅、鋅、鐵、鎂四種金屬活動性順序，所做的金屬與稀鹽酸的反應(yīng)一組實驗：

金屬	銅	鋅	鐵	鎂
實驗現(xiàn)象	沒有氣體產(chǎn)生	有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)劇烈	有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)緩慢	有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)迅速

請你參加下列討論：
（1）請將銅、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置．
（2）寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：，其反應(yīng)屬于（填“置換”或“分解”）反應(yīng)．
（3）家用鋁鍋、鐵鍋不能用來長時間盛放酸性食品理由是：．
（4）還能通過其它實驗證明鐵、銅二種金屬的金屬活動性順序．請你補(bǔ)充一個實驗幫助這位同學(xué)達(dá)到實驗?zāi)康模?BR>

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論和化學(xué)方程式

如圖1所示是實驗常見的氣體制取裝置．
請你根據(jù)圖示的氣體制取裝置回答下列問題：
（1）組裝圖A氣體裝置主要儀器由：、、帶導(dǎo)管單孔塞、試管和水槽．
（2）用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱制取氧氣，可選擇（填序號）裝置，反應(yīng)完畢后先．
（3）實驗室制取二氧化碳，可選擇（填序號）裝置，其反應(yīng)化學(xué)方程式．
（4）氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣�。畬嶒炇依锿ǔＳ眉訜峁腆w氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣．實驗室制氨氣可選擇上圖中的（填序號）制取氣體裝置．
（5）如圖2所示氣體發(fā)生裝置與上圖所示的“C”裝置中的氣體發(fā)生裝置效果相同的是．

如圖是林梅同學(xué)課后對“碳、碳化合物相互轉(zhuǎn)化”復(fù)習(xí)小結(jié)．請你根據(jù)圖示按要求填空：
（1）在空白方框中填寫上適當(dāng)?shù)幕�合物�?!--BA-->．
（2）寫出符合化合反應(yīng)的二個化學(xué)方程式．
①；
②．

根據(jù)下列圖示．回答下列問題：

（1）圖Ⅰ所示實驗現(xiàn)象：肥皂少泡較少，則該生活中用水屬于（填“硬水”或“軟水”）．
（2）寫出圖Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）圖Ⅲ是自行車各部分零件．它們的防銹方法不同，零件是通過鍍鉻防銹．