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(2011?天門)實驗室有一瓶鹽酸和氯化銅的混合溶液,為了測定其質(zhì)量分數(shù),某同學稱取樣品50.0g,向其中加入質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,最多生成沉淀9.8g.請回答下列問題:
(1)當加入NaOH溶液8g后,才開始有沉淀產(chǎn)生,原因是
當加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng),把鹽酸反應(yīng)完后再和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀
當加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng),把鹽酸反應(yīng)完后再和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀

(2)當所取樣品完全反應(yīng)時,消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
48
48
g.
(3)該溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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(2011?天門)“如何驗證無明顯現(xiàn)象化學反應(yīng)的發(fā)生”是以下學習片段的主題,請參與其中并完成下列問題.
[知識回顧]向AlCl3溶液中滴加少量的KOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,其反應(yīng)的化學方程式為
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl

[設(shè)疑提問]KOH溶液與鹽酸混合無明顯現(xiàn)象,如何設(shè)計實驗驗證KOH溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)?
[實驗方法]
方法一:向滴有酚酞的KOH溶液中加入鹽酸,溶液顏色
紅色逐漸變?yōu)闊o色
紅色逐漸變?yōu)闊o色
,表明反應(yīng)發(fā)生.
方法二:直接將KOH溶液與鹽酸混合后,向其中加入鐵絲,可能有兩種情況:
(1)當加入鐵絲無氣泡產(chǎn)生時,說明二者發(fā)生了反應(yīng),理由是
如有氣泡,則有鹽酸
如有氣泡,則有鹽酸

(2)當加入鐵絲有氣泡產(chǎn)生時,不能判斷二者發(fā)生了反應(yīng),理由是
可能鹽酸剩余
可能鹽酸剩余
.因此,“驗證無明顯現(xiàn)象化學反應(yīng)的發(fā)生”往往可以通過加入某種合適的試劑來指示,方法二不合理,加入的物質(zhì)不能準確指示反應(yīng)的發(fā)生.
[問題延伸]KOH溶液與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從圖中可知反應(yīng)的實質(zhì)是
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子

[知識拓展]KOH溶液與CO2反應(yīng)也無明顯現(xiàn)象,而用酚酞溶液卻不能指示該反應(yīng)的發(fā)生,原因是
氫氧化鉀和碳酸鉀溶液都為堿性
氫氧化鉀和碳酸鉀溶液都為堿性

信息:碳酸鉀是草木灰的主要成分,草木灰不宜與銨鹽混合施用.

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(2011?天門)據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報廢的金屬約為年產(chǎn)量的20%~40%.某學習小組在實驗室開展了與此相關(guān)的探究活動,請仔細閱讀并完成下列實驗報告:
[探究目的]
探究鐵生銹的條件
探究鐵生銹的條件

[探究方案]圖24所示的是甲、乙兩種實驗方案.

[觀察記錄]按圖甲實驗,一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑,b、c中無明顯變化;按圖乙實驗,幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色,而C中無明顯變化.
[問題分析]
(1)乙方案A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)甲方案說明鐵生銹是鐵與
水和氧氣
水和氧氣
共同作用的結(jié)果,乙方案不具有甲方案中
b
b
(填“a”、“b”或“c”)裝置的作用,不能說明
b
b
,卻可以說明影響鐵生銹速度的重要因素之一是
水分
水分

(3)鋁與氧氣反應(yīng)可生成致密的氧化膜,阻止鋁與氧氣的進一步反應(yīng),但鐵制品卻可以全部銹蝕,其原因是
鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹
鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹

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(2011?天門)圖中有A、B、C、D四個實驗裝置,請認真觀察回答下列問題:

(1)圖B中儀器a的名稱是
漏斗
漏斗

(2)圖中存在錯誤的兩個裝置的編號是
AC
AC
,其中存在的錯誤之一是
稱量藥品時左盤放了砝碼,右盤放了藥品(氫氧化鈉直接放在了濾紙上或收集氨氣時集氣瓶口塞上了橡皮塞)
稱量藥品時左盤放了砝碼,右盤放了藥品(氫氧化鈉直接放在了濾紙上或收集氨氣時集氣瓶口塞上了橡皮塞)

(3)C中反應(yīng)的化學方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(4)H2和CO化學性質(zhì)相似,請根據(jù)D實驗寫出H2與CuO反應(yīng)的化學方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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(2011?天門)有一包固體混合物,可能由硝酸鈉、硝酸鋇、氯化鈣、碳酸鉀中的一種或幾種混合而成.為了確定其組成成分,進行如圖實驗:

請分析上述實驗,完成下列問題:
(1)原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是
碳酸鉀、硝酸鋇
碳酸鉀、硝酸鋇

(2)白色沉淀A中加入稀鹽酸的化學反應(yīng)方程式為
BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O
BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O

(3)原固體混合物中一定不含有的物質(zhì)是
氯化鈣
氯化鈣

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(2011?天門)某密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物  質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 20 25 2 30
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 30 21 2 x
分析表中數(shù)據(jù)可知,x=
24
24
g,該化學反應(yīng)中可能是催化劑的物質(zhì)為
,該化學反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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(2011?天門)(1)圖1所示,通過兩處白磷的對比,說明可燃物燃燒的條件之一是
與氧氣接觸
與氧氣接觸
;而通過
銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒
對比說明可燃物燃燒的條件之二是溫度必須達到其著火點.
(2)天然氣、煤、石油是重要的化石燃料,天然氣主要成分燃燒的化學方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
;由于燃燒含硫煤,會使雨水的pH
減小
減小
.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)圖2所示裝置的試管中盛有鎂粒,將分液漏斗中的鹽酸滴加到試管中時,U形管b處紅墨水的液面會
上升
上升
;(填“上升”、“下降”或“不變”)

如果將圖2中的鹽酸換成水,欲使U形管中a處紅墨水的液面上升,則試管中的物質(zhì)應(yīng)換成
C
C
.(填編號)
A.食鹽      B.火堿     C.硝銨     D.生石灰.

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(2011?天門)按下列要求書寫化學方程式:
(1)鎂在氧氣中燃燒
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO

(2)高溫煅燒石灰石(其主要成分是碳酸鈣)
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

(3)鋅與硝酸銀溶液反應(yīng)
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag

(4)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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(2011?天門)請按下列要求填空:
(1)KClO3中氯的化合價是
+5
+5
價; 
(2)“2CO2”表示的意義是
2個二氧化碳分子
2個二氧化碳分子
;
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則該粒子的符號是
Cl-
Cl-

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(2011?天門)下列各組物質(zhì)的溶液,如不另用試劑,只通過組內(nèi)物質(zhì)間的相互反應(yīng),不能將其區(qū)別出來的一組是(  )

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