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科目: 來源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)推斷化學式  A
C
C
D
Cu
Cu
F
CO
CO

(2)B中金屬元素的化合價是
+2
+2
價;
(3)反應(yīng)①的化學方程式為
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目: 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;
集氣瓶
集氣瓶

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
A 中試管口應(yīng)略向下傾斜
A 中試管口應(yīng)略向下傾斜
;②
E 中導管應(yīng)伸到靠近集氣瓶底部
E 中導管應(yīng)伸到靠近集氣瓶底部

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
MnO2
MnO2
(填化學式),在兩個反應(yīng)中它起
催化
催化
作用.
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
CO2
CO2
(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

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“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù),為人類探索火星提供了寶貴的科學資料.
(1)探測顯示火星上存在液態(tài)水,下列說法錯誤的是
A
A

A.火星上的水與地球上的水化學性質(zhì)不同    B.水是一種最常用的溶劑
C.水是人類和動植物生命活動必需的物質(zhì)    D.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
(2)火星上含有豐富的CO2,試想在火星上
沒有
沒有
(選填“有”或“沒有”)氫氧化鈣,如沒有,用化學方程式表示原因
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)除火星外,部分其他行星也存在著“大氣”(相當于地球上的空氣),其主要成分為:
行星名稱 冥王星 木星 金星
大氣成分 甲烷 氨氣、氦氣、氫氣、甲烷 二氧化碳、二氧化硫
根據(jù)表中信息,結(jié)合你所學過的知識回答:
①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是
木星
木星
;
②若金星上會降水,那么此行星上最大的環(huán)境問題是
酸雨
酸雨

③甲烷是一種可燃性氣體,但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰卻不能點燃冥王星上的甲烷,推測其原因是
冥王星上沒有氧氣
冥王星上沒有氧氣

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某可燃性氣體A2.8克與足量氧氣恰好完全反應(yīng),只生成3.6克的水和8.8克的二氧化碳,有關(guān)該氣體A說法正確的是( 。

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元素周期表是學習化學的重要工具,圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲取的相關(guān)信息中錯誤的是( 。

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下列方案合理的是( 。

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關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是( 。

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下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是( 。

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(2013?懷柔區(qū)一模)下列符號中,表示兩個氫離子的是( 。

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下列發(fā)生的變化是物理變化的是(  )

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