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科目： 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化氫俗稱(chēng)雙氧水，可用通過(guò)以下方式制備：BaO₂+X+H₂O═BaCO₃↓+H₂O₂，其中物質(zhì)X的化學(xué)式為

CO₂

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

我們?cè)鲞^(guò)：①木炭②白磷③硫磺④鐵絲⑤鎂條等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)氧氣的有關(guān)性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒時(shí)產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是（用序號(hào)填寫(xiě)，下同）

⑤

；燃燒時(shí)有大量白煙生成的是

②

．
（2）做硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常在集氣瓶底部裝少量水其目的是

吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)對(duì)下列方案及現(xiàn)象作出合理的解釋?zhuān)?BR>（1）敞口放置于空氣中的濃鹽酸質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化，其主要原因是

濃鹽酸具有揮發(fā)性

；
（2）不能用Na₂CO₃和KOH在溶液中反應(yīng)制取NaOH的原因是

兩種物質(zhì)互相交換成分不能生成沉淀、氣體、或水

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）硫酸鋁溶液中的陽(yáng)離子

Al³⁺

；
（2）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是

NaHCO₃

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?邗江區(qū)二模）氨基鈉（NaNH₂）是合成維生素A的原料．工業(yè)上將鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水的液氨（NH₃），再加熱至350～360℃生成氨基鈉和氫氣．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A．單質(zhì)鈉的化合價(jià)為0價(jià)

B．鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低

C．維生素A是由Na、N、H元素組成的

D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

除去H₂中的CO₂

B．

收集氧氣

C．

稀釋濃硫酸

D．

檢查裝置的氣密性

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生物理變化的是（　　）

A．

凈水

B．

自制汽水

C．

將雞蛋殼放入醋中

D．

自制滅火器

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科目： 來(lái)源： 題型：

九（7）的小菊同學(xué)為了測(cè)定某鈣片（如圖）其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出6片片劑，研碎后放入燒杯中，加入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣體為止，共用去稀鹽酸40g，稱(chēng)量燒杯里剩余物質(zhì)質(zhì)量為51.7g．（鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）試求：生成二氧化碳的質(zhì)量？通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

某混合氣體中含二氧化碳和一氣化碳，現(xiàn)把混合氣體通入澄清石灰水中，生成了白色沉淀10g，請(qǐng)計(jì)算混合氣體中含二氧化碳為多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

九（7）班的小梅設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：