相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”.將NH4NO3固體加入到中間燒杯的水中攪拌,觀察到兩側(cè)燒杯的玻璃管中液面上升的高度不同.
(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
減小
減小
(選填“增大”或“減小”),使得玻璃管內(nèi)液面上升.
(2)NH4NO3固體溶于水
吸收
吸收
(選填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)由此得出結(jié)論:活性炭吸附氣體的能力隨溫度
降低
降低
而增強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:

元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分.請你根據(jù)下表回答問題:
3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne
氖 
20.18
11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)氟的相對原子質(zhì)量是
19.00
19.00

(2)磷原子核內(nèi)的中子數(shù)為
16
16

(3)上表中金屬元素有
5
5
種.
(4)元素周期表同一橫行元素的原子序數(shù)從左至右逐漸
增大
增大

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)金剛石
C
C
.(2)碳酸氫銨
NH4HCO3
NH4HCO3

(3)氫氧根離子
OH-
OH-
.(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(5)天然氣(沼氣)的燃燒反應(yīng)
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):活性炭、硫粉、鐵粉、氫氣、氧氣、氮?dú)、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、酒精、葡萄糖.請按以下要求將其化學(xué)式填入空格內(nèi)(每空填一種物質(zhì)).
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
O2
O2

(2)煤氣的主要成分
CO
CO

(3)食物淀粉消化后為人體組織提供營養(yǎng)的物質(zhì)是
C6H12O6
C6H12O6

(4)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要原因之一是大量含碳物質(zhì)的燃燒,導(dǎo)致大氣中
CO2
CO2
的含量增大.為了減緩此現(xiàn)象,最理想的燃料是
H2
H2

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科目: 來源: 題型:

向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖,試劑X可能是下列物質(zhì)中的( 。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象.下列符合“1+1=2”的事實(shí)是(  )

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科目: 來源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2008?南寧)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣相比較,一定相同的是(( 。

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同步練習(xí)冊答案