變量控制是化學實驗中常用的設計方法．在探究影響不同固體物質在溶劑中溶解限量的因素時，不需要控制的變量是（　�。�

分類是我們在研究過程中常用的重要方法，研究目的不同，采用的分類標準也不同．從組成上，下列物質與氧化鐵（化學式為Fe₂O₃）屬于同一類的是（　　）

被科學家譽為“未來能源”、“21世紀能源”的是（　�。�

某班同學想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑，請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：
（1）【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解呢？
（2）【猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑
（3）【實驗驗證】

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
實驗一	將帶火星木條，伸入裝有過氧化氫溶液試管中	木條 不能復燃 不能復燃	常溫下過氧化氫難分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星木條伸入試管中	木條復燃	紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率 紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率

（4）【討論與反思】有同學認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑，還需要增加一個實驗：實驗三：．
（5）【實驗步驟】①準確稱量紅磚粉末質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管中物質進行過濾、洗滌、干燥、稱量紅磚粉末的質量；④對比反應前后紅磚粉末質量．
（6）【分析】如果紅磚粉末反應前后質量不變，則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑．但也有同學認為：要證明猜想，上述三個實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗：你認為還需要探究：實驗三中得到的紅磚粉末能否．

某學習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質”進行了研討．請你參與完成下面的問題．
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②．
（2）若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口要放一團，該反應的文字表達式為；收集純度高的氧氣宜選用（填序號，下同）．
（3）如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣，則選用的發(fā)生裝置是；反應的文字表達式為．
（4）用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是．
（5）如圖是某同學加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置，指出其中的錯誤；要改正錯誤需要操作的按鈕是（填字母）．
（6）實驗操作：用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為：“組裝儀器→→裝藥品和放棉花并固定試管→加熱試管→收集氣體→將導管從水槽中取出→停止加熱”．
（7）實驗反思：在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產生氧氣的速率很慢，經檢查不是氯酸鉀變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是．

用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．請回答下列問題：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是，反應的文字表達式為．
（2）通過上述實驗過程得出的實驗結論為：空氣中氧氣約占總體積的．
（3）根據(jù)實驗你能得出氮氣的物理性質是．
（4）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到原有空氣體積的

1

5

，你認為導致這一結果的原因可能是（寫其中一個原因）．

實驗時，我們需要熟悉一些實驗的基本操作及操作過程需要注意的事項．請你在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：
（1）向燃著的酒精燈里添加酒精：．
（2）取細口瓶里的藥液時，標簽向下，沒有向著手心：．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中沒有加少量的水或鋪一層細沙：．
（4）氧氣收集完畢后，停止加熱，沒有從水中移出導管：．

A-H是學過的一些物質，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體，E是淡黃色固體，G是白色固體．它們之間有如下圖所示的轉化關系：回答下列問題：

（1）寫出下列物質的名稱：C；F；G．
（2）反應②的實驗：可以觀察到的實驗現(xiàn)象為：發(fā)出的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體．
（3）寫出下列反應的文字表達式：
②；③．

“水是生命之源”．請回答下列與水有關的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有；
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染、；
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關知識解釋：
；
溫度升高，分子在水中的擴散速率加快，從而加速蔗糖溶解
（4）我國是世界人均水資源貧乏的國家之一．愛護水資源是我們的應盡義務．我們不僅要節(jié)約用水，同時還要防止水體污染．下列措施中不合理的是（填序號）．
①生活中不使用含磷洗滌劑      ②禁止施用農藥化肥
③生活污水經凈化后再排放      ④禁止在江河邊傾倒垃圾
⑤抑制水中所有動、植物的生長  ⑥不任意排放工業(yè)廢水
請舉一例，說明你如何節(jié)約用水：．

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．

元素 名稱	鈉	鎂	鋁	硅	磷	硫	氯	氬
元素 符號	Na	Mg		Si	P	S	Cl	Ar
原子結構示意圖

請回答下列問題：
（1）鋁的元素符號，鈉原子在化學反應中易（填“得”或“失”）電子；
（2）表中磷原子的核電荷數(shù)x=；
（3）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是；
（4）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是；
（5）帶有2個單位的負電荷，則a=，該粒子的化學符號為．
（6）某飲用水標簽的部分內容如圖所示，這里Na、K、Ca、Mg是指（填字母）．

水質主要成分

每100mL產品中

Na   0.1～2.0mg K    0.05～0.5mg Ca   0.1～1.2mg Mg   0.1～0.8mg

A．元素   B．分子 C．原子D．金屬．