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科目： 來源： 題型：

工業(yè)“三廢”是指在工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的
廢渣
廢渣
、
廢水
廢水
、
廢氣
廢氣
．

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科目： 來源： 題型：

人體新陳代謝時(shí)吸入
O2
O2
（填化學(xué)式），呼出
CO2
CO2
（填化學(xué)式）若通過玻璃導(dǎo)管或吸管向澄清石灰水中吹氣，將會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是產(chǎn)生了
不
不
（不或易）溶于水的
白
白
色的固體．

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科目： 來源： 題型：

鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象為
發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體
發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體
，該反應(yīng)用化學(xué)用語可表達(dá)為
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)在用量筒測量液體體積時(shí)，先倒一定量的液體后，把量筒放平穩(wěn)，仰視刻度，得讀數(shù)78.4毫升．倒去一部分液體后，再俯視刻度，得讀數(shù)63.5毫升，測該同學(xué)倒出的液體的實(shí)際體積是（　　）

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科目： 來源： 題型：

玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中有多種用途，下列不是玻璃棒正確用途的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列混合物可以由溶解、過濾、蒸發(fā)加以分離的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

要量取25毫升的液體，需要用到下列儀器中的（　�。�
（1）20毫升量筒  （2）50毫升量筒  （3）燒杯  （4）滴管  （5）細(xì)口瓶  （6）玻璃棒．

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科目： 來源： 題型：

判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案