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科目: 來源: 題型:

下列屬于分解反應(yīng)的是(  )

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(2011?株洲)在KClO3分解制O2的反應(yīng)中MnO2作催化劑,下列有關(guān)催化劑說法不正確的是( 。

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2011年6月5日世界環(huán)境日主題為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識(shí).該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.
(1)任何事物都有其兩面性,二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用.例如:
①日常生活中做滅火劑,這是利用了二氧化碳密度比空氣大和
不燃燒、也不支持燃燒
不燃燒、也不支持燃燒
的性質(zhì).
②工業(yè)上以二氧化碳為原料制備純堿.請寫出檢驗(yàn)純堿中CO32-的方法:
取少量純堿,配成溶液,向其中加入少量稀鹽酸,若產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則證明含有CO32-
取少量純堿,配成溶液,向其中加入少量稀鹽酸,若產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則證明含有CO32-

(2)大氣中的二氧化碳通過植物的光合作用能生成氧氣,請寫出實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石,石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
、活性炭的作用是
吸附
吸附

(2)凈化后的水是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗(yàn).
(3)長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中我們采用
煮沸
煮沸
的方法.
(4)小東到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,利用鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙等物品重新過濾混有泥沙的河水,但是過濾后,濾液仍然渾濁,請你幫其分析原因.
濾液面高于濾紙邊沿
濾液面高于濾紙邊沿

濾紙破損
濾紙破損

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在化學(xué)變化中,分子分成更小的粒子--原子,原子又重新組合成新的分子,請用粒子的觀點(diǎn)解釋氧化汞受熱分解的變化過程.

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氫氣不僅可以作為制取鹽酸、合成氨等化工生產(chǎn)的原料,還可以作燃料,請說出它用作燃料所具有的優(yōu)點(diǎn).

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學(xué)過“水的凈化”這個(gè)課題后,我們了解到自然界的水都不是純水,但是我們可以通過多種途徑使水得到不同程度的凈化,請?jiān)囍f出三種凈化水的方法.

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我們知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,那么,分子有哪些的特點(diǎn)?

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從分子的角度解釋:純凈水與蔗糖水有什么不同?

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寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,注明反應(yīng)類型:
(1)電解水
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
(反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(2)氫氣與氧氣點(diǎn)燃
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
(反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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