2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙�烴反應(yīng)領(lǐng)域研究方面所取得的成就．下面是他們研究烯烴反應(yīng)的示意圖：

該反應(yīng)屬于四種反應(yīng)類型中的
A．化合反應(yīng)          B．分解反應(yīng)          C．置換反應(yīng)         D．復(fù)分解反應(yīng)．

已知A～G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的化合物，其中F是常用的建筑材料，H為常見的單質(zhì)，各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件如圖所示）．

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B，E，F(xiàn)，D，藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)包含．
（2）寫出化學(xué)方程式及其所屬基本反應(yīng)類型：
②，屬于反應(yīng)．
③，屬于反應(yīng)．
④，屬于反應(yīng)．
（3）反應(yīng)①是分解反應(yīng)，物質(zhì)A中包含的元素有．

下列物質(zhì)可用作復(fù)合肥料的是（　　）

（2012?淮北模擬）酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有40克10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸，滴加過(guò)程如圖所示，求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2012?淮北模擬）小明對(duì)媽媽買來(lái)的一包焙制糕點(diǎn)、面包的發(fā)酵粉發(fā)生興趣，他拆開發(fā)酵粉包裝，里面有兩小袋白色粉末：一袋是碳酸氫鈉（NaHCO₃），另一袋是酒石酸（C₄H₆O₃）．媽媽告訴小明烤制面包的方法：將加有兩種粉末的面團(tuán)揉和均勻后，放在烤箱中烘烤，就可制成疏松多孔的面包．下面是小明探究這種發(fā)酵粉的過(guò)程，請(qǐng)你完成相應(yīng)的填空：
[查閱資料]
（1）酒石酸是一種易溶于水的固態(tài)有機(jī)酸，廣泛存在于水果中；
（2）發(fā)酵粉產(chǎn)生的CO₂能夠使面團(tuán)疏松多孔；
（3）NaHCO₃受熱易分解，而Na₂CO₃，受熱不分解．
[提出問(wèn)題]發(fā)酵粉如何產(chǎn)生CO₂？
[猜想]
A．…
B．酒石酸與NaHCO₃在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO₂；
C．NaHCO₃受熱產(chǎn)生CO₂．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）小明取少量NaHCO₃粉末于試管中，加入適量水，無(wú)氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想A．猜想A是“”．
（2）小明將酒石酸粉末和NaHCO₃粉末在紙上混合均勻，放入試管，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象．當(dāng)他向試管中加入蒸餾水后，觀察到產(chǎn)生大量的氣體，將氣體通入澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁，猜想B正確，說(shuō)明了NaHCO₃具有的化學(xué)性質(zhì)之一是．
（3）為探究猜想C，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
他取適量NaHCO₃粉末加入a試管中，加熱，觀察到a試管管口有水生成，b試管中澄清石灰水變渾濁．持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末，向該粉末中滴加稀鹽酸，有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，說(shuō)明該粉末是．試寫出a、b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式、．
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]小明在總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題：為什么酒石酸粉末與碳酸氫鈉粉末混合時(shí)無(wú)反應(yīng)現(xiàn)象，而加水立即反應(yīng)？
[深入探究]請(qǐng)你就小明發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題提出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．若正確，本題另獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)卷總分不超過(guò)60分．
[猜想]
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
（1）（2）．

（2012?淮北模擬）如圖（1）是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：
（1）儀器a的名稱是．實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選（填“b”“c”）．
（3）用裝置E排空氣收集H₂，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的（填“d”“e”）端進(jìn)入；若制取O₂用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整．
（4）如圖（2）為制取H₂并還原四氧化三鐵的微型實(shí)驗(yàn)裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于圖（1）裝置（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作：夾緊彈簧夾，手握青霉素瓶，若注射器活塞左移則氣密性良好．

（2012?淮北模擬）隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，淮北市大力推廣光纖寬帶上網(wǎng)．如圖是光纜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中的光纖由高純度的二氧化硅制成．
（1）光纜中屬于有機(jī)合成材料的，鋼和生鐵在組成上的最大差別是．
（2）廢光纜中的一種金屬可用于制取氫氣，不選擇另一種金屬的理由是．寫出該金屬制氫氣的化學(xué)方程式．
（3）請(qǐng)你推測(cè)鋼絲在光纜中所起的作用．

（2012?淮北模擬）如圖是鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）