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實驗室有一瓶正放在桌上的蓋著玻璃片的無色無味的氣體，但不知其名稱．請你做出一種假設（猜想），并按你的假設設計探究實驗過程，然后填寫下表．

假設（猜想）	實驗操作	可能看到的現(xiàn)象	結論
可能是氧氣（或可能是二氧化碳） 可能是氧氣（或可能是二氧化碳）	將帶火星的木條伸入集氣瓶內（向集氣瓶內倒入澄清的石灰水，振蕩） 將帶火星的木條伸入集氣瓶內（向集氣瓶內倒入澄清的石灰水，振蕩）	木條復燃（澄清的石灰水變渾濁） 木條復燃（澄清的石灰水變渾濁）	該氣體是氧氣（該氣體是二氧化碳） 該氣體是氧氣（該氣體是二氧化碳）

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根據實驗裝置圖1，回答下列問題：
（1）實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用

E

E

裝置（用編號回答，下同）；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選

C

C

裝置；
（3）請你寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的反應式（用化學式表示）：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
（4）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用

A

A

裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集氣體時可選用

D

D

或

F

F

．
（5）圖2是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．當用排水集氣法收集氧氣時，瓶內先裝滿水，氣體從

b

b

（填“a”或“b”，）處導管通入．

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