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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?大興區(qū)二模)下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3.試計(jì)算:
①堿式碳酸銅由
4
4
種元素組成,它的一個(gè)分子中共有
10
10
個(gè)原子.
②堿式碳酸銅中的銅、氧、氫、碳四種元素的質(zhì)量比是
64:40:1:6
64:40:1:6

③堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
④堿式碳酸銅中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
⑤多少克的堿式碳酸銅含有的氧元素質(zhì)量與88g二氧化碳中的氧元素質(zhì)量相等
(2)電解36g水,能得到氧氣多少克?氫氣多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)硫跟氧氣反應(yīng):
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
;
(3)用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)
2
2
C2H2+
5
5
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4
4
CO2+
2
2
H2O
(5)
1
1
Fe2O3+
3
3
 H2
  △  
.
 
2
2
Fe+
3
3
H2O
(6)
4
4
FeS+
7
7
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2
2
Fe2O3+
4
4
SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)2A+B=C+2D中,9.8gA與8gB完全反應(yīng)生成14.2gC,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒(méi)有變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液:稀鹽酸和氯化鈉.某興趣小組設(shè)計(jì)用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們.
(1)化學(xué)方法是
取少量樣品分別與碳酸鈉混合,有氣體產(chǎn)生的原樣品是鹽酸,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液(合理即可)
取少量樣品分別與碳酸鈉混合,有氣體產(chǎn)生的原樣品是鹽酸,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液(合理即可)
;
(2)物理方法  同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開來(lái)了.請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法(簡(jiǎn)要敘述操作方法及判斷方法)
用玻璃棒分別蘸取少量溶液在酒精燈上加熱,玻璃棒上有固體留下的是氯化鈉溶液,沒(méi)有的是鹽酸.(或用玻璃棒分別蘸取少量溶液在酒精燈上加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是鹽酸,無(wú)氣味的是氯化鈉溶液.)
用玻璃棒分別蘸取少量溶液在酒精燈上加熱,玻璃棒上有固體留下的是氯化鈉溶液,沒(méi)有的是鹽酸.(或用玻璃棒分別蘸取少量溶液在酒精燈上加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是鹽酸,無(wú)氣味的是氯化鈉溶液.)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的液體,它們分別為蒸餾水和澄清的石灰水,請(qǐng)用兩種方法區(qū)別它們.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方法一
方法二

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科目: 來(lái)源: 題型:

一種紫黑色固體A加熱后產(chǎn)生了三種物質(zhì)B、C、D,其中氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃.將黑色固體C投入到過(guò)氧化氫溶液中,也產(chǎn)生氣體B,反應(yīng)后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變.E是一種淡黃色粉末,在B中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生了一種有刺激性氣味的氣體F.試推斷下列物質(zhì)各是什么(填符號(hào)).
A
KMnO4
KMnO4
;B
O2
O2
;C
MnO2
MnO2
;E
S
S
;F
SO2
SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下面空格中填上“分子”或“原子”.
(1)氧氣可以支持燃燒,一個(gè)氧氣分子也可以支持燃燒,說(shuō)明
分子
分子
可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
(2)在化學(xué)變化中可分的粒子是
分子
分子
,不能分的粒子是
原子
原子

(3)放在空氣中的酒精越來(lái)越少,時(shí)間長(zhǎng)了甚至完全消失,這是
分子
分子
不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.
(4)銀白色的液態(tài)水銀是由無(wú)數(shù)汞
原子
原子
聚集而成,當(dāng)受熱時(shí),汞會(huì)膨脹,利用這點(diǎn)制成水銀溫度計(jì),受熱時(shí)水銀柱升高,此時(shí)汞
原子
原子
之間的間隔增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種能夠提供醫(yī)用氧氣的便攜式制氧器,其制氧劑為復(fù)方過(guò)碳酸鈉(含A、B劑).A劑的主要成分為過(guò)碳酸鈉,過(guò)碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體,受熱易分解,溶于水時(shí)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫.B劑是一種難溶于水的固體,在反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)加入適量的水,先放A劑,再放B劑,即可分解產(chǎn)生氧氣.反應(yīng)完全后,過(guò)濾、分離殘余物,測(cè)得濾渣的質(zhì)量與原加入反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)B劑的質(zhì)量相等.若將收集到的濾渣與A劑、水再次混合,又有氧氣生成.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在制氧的過(guò)程中,B劑的作用是
催化作用
催化作用

(2)與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣相比較,該方法更方便家庭制氧的理由之一是
操作簡(jiǎn)便
操作簡(jiǎn)便
;
(3)從貯存制氧劑、處理殘余物兩方面,為該制氧器的使用者各提一條合理化的建議:
放在干燥低溫處,將B劑回收
放在干燥低溫處,將B劑回收
;.

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