（2007?龍巖）實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）打開兩瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為l 0%的鹽酸和硫酸，觀察到其中一個(gè)試劑瓶瓶口有白霧現(xiàn)象，該試劑瓶盛裝的試劑是；將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙靠近白霧，將觀察到．
（2）小明設(shè)計(jì)了圖1裝置（固定裝置已略去）驗(yàn)證CO₂能否與水反應(yīng)，并認(rèn)為：如果觀察到紫色石蕊試液變紅，說明CO₂能與水反應(yīng)并生成酸性物質(zhì)．
①寫出試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
②老師指出：雖然CO₂不是酸性物質(zhì)，但也不能根據(jù)石蕊試液變紅的現(xiàn)象說明CO₂能與水反應(yīng)并生成酸性物質(zhì)．為什么？答：．
③根據(jù)老師的提示，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)作如下兩種改進(jìn)：
方案甲：仍用原裝置，但用硫酸替代鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案乙：對(duì)裝置作如圖2所示的改進(jìn)．
上述兩種改進(jìn)方案中，可行的是方案 （填“甲”或“乙”），另一種改進(jìn)方案不可行的原因是．

（2010?上杭縣模擬）根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖1裝置①、②的名稱分別是、．
（2）小明通過加熱高錳酸鉀制備氧氣，他應(yīng)當(dāng)選用的發(fā)生與收集裝置分別是、；如何檢驗(yàn)氣體是否收集滿，寫出有關(guān)的操作和主要現(xiàn)象．
（3）小勤和小華另取E、F、G裝置和石灰石、稀鹽酸、過氧化氫、二氧化錳、澄清石灰水等藥品制取氣體，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
①在裝入藥品前，要先檢查裝置的氣密性，如何檢驗(yàn)E的氣密性？
答：
②實(shí)驗(yàn)中，他們發(fā)現(xiàn)G中的溶液都會(huì)變渾濁，但小勤實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺．由此可知，選用的是石灰石和稀鹽酸．另一位同學(xué)觀察到G裝置中溶液也變渾濁的原因是．
③小華提出可用圖2所示的裝置替代E進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說明該裝置的優(yōu)點(diǎn)．答：（至少說明二點(diǎn)）

（2010?上杭縣模擬）鋼鐵易腐蝕．工業(yè)生產(chǎn)中常對(duì)鋼鐵零件“發(fā)藍(lán)”處理，以避免（減緩）腐蝕．所謂“發(fā)藍(lán)”，就是將鋼鐵零件等進(jìn)行氧化處理，使其表面形成一層致密的藍(lán)黑色氧化膜．“發(fā)藍(lán)”處理過程可表示如下：
（1）經(jīng)“發(fā)藍(lán)”處理后的鋼鐵零件表面上的藍(lán)黑色氧化膜能夠避免（減緩）鋼鐵腐蝕的原因是．
（2）步驟II用除銹液（15%的硫酸溶液）浸泡鐵的目的在于除去鐵表面的鐵銹．寫出鐵銹與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式；取該反應(yīng)后的溶液，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾得到硫酸亞鐵溶液．在這一過程中，除了鐵、鐵銹（主要成分是氧化鐵）與硫酸反應(yīng)外，一定還發(fā)生了其它反應(yīng)，作出這一判斷的依據(jù)是．
（3）為檢驗(yàn)處理后的成品表面是否形成致密的氧化膜，常往其表面滴5%硫酸銅溶液一段時(shí)間．如果氧化膜不致密（鐵部分裸露出來），將觀察到紅色物質(zhì)，試寫出反應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）．

（2010?上杭縣模擬）現(xiàn)有鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣三瓶標(biāo)簽遺失的溶液，為了鑒別這些溶液，小剛同學(xué)將它們編號(hào)A、B、C，并將按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）寫出試劑的名稱：①是、②是．
（2）寫出A與B的反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）本實(shí)驗(yàn)如果將步驟①與步驟②顛倒，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的？．

（2010?上杭縣模擬）2010年全國(guó)兩會(huì)上力倡“低碳經(jīng)濟(jì)”．“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得的較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．
（1）煤、石油、天然氣等化石燃料大量使用是造成大氣中CO₂含量增大的主要原因，寫出天然氣（主要成分CH₄）完全燃燒的化學(xué)方程式．
（2）自然界中“消耗CO₂”的主要途徑是光合作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO₂+6H₂O

光照    .

葉綠素

 C₆H₁₂O₆+6X，則X的化學(xué)式為．
（3）科學(xué)家正在研究將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲烷（CH₄）、甲醇（CH₃OH）、甲酸（CHOOH）等化工原料，這些化工原料屬于（填有機(jī)物或無機(jī)物）
（4）下列做法不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是
A．用熒光燈泡替代傳統(tǒng)燈泡      B．超市、市場(chǎng)購(gòu)物不用一次性塑料袋
C．循環(huán)利用水                 D．外出旅游少乘公共交通工具多開車．

（2010?上杭縣模擬）影片《2012世界末日》向人生展示了多種災(zāi)害，如冰雪融化、火山噴發(fā)、山體滑坡、地震等，影片旨在警醒人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)．
（1）冰雪融化屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）火山噴發(fā)時(shí)會(huì)排放出大量的有害物質(zhì)，請(qǐng)寫出其中的一種．
（3）地震發(fā)生的原因很復(fù)雜．人們可利用孕震過程中產(chǎn)生的一些物質(zhì)（如CO₂、H₂等）進(jìn)行地震預(yù)測(cè)．一般認(rèn)為孕震時(shí)，地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用產(chǎn)生氫氣和氧化鐵（Fe₂O₃），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2010?上杭縣模擬）以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）在A熟石灰、B純堿、C濃硫酸、D鹽酸、E陶瓷、F甲烷、G甲醛、H鈦合金等八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空，屬于無機(jī)非金屬材料的是；常用于浸制生物標(biāo)本的是；農(nóng)村許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分是；能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是； 常用于工業(yè)除銹的試劑是；我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指．
（2）通常所說的煤氣中毒是指由引起的中毒．
（3）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是．

（2010?上杭縣模擬）有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺，它是一種有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法正確的是（　　）

（2010?上杭縣模擬）我國(guó)最近已研究出新型水處理劑C1O₂的新制法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

（2010?上杭縣模擬）如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)說法正確的是（　　）