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要區(qū)別下列各組物質(zhì)(橫線前面的)所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。

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最近美國科學(xué)家宣布其發(fā)現(xiàn)的二種超重新元素是錯誤的:俄羅斯科學(xué)家則宣布發(fā)現(xiàn)了114號超重新元素,其相對原子量為289,質(zhì)子數(shù)為114.下列說法正確的是(  )

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廚房里發(fā)生的下列變化中,不包含化學(xué)變化的是(  )

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(2007?無錫一模)看圖作答( 。

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2006年我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注.下列用水行為不符合這一主題的是( 。

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下列氣體排放到空氣中,不會造成污染的是(  )

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納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.
請回答下列問題:
(1)試劑A的化學(xué)式
HCl
HCl
,若在實驗室中進行該實驗,操作1和操作2的名稱是
過濾
過濾

(2)操作3為洗滌、檢驗和烘干,其中洗滌的作用是
除去沉淀表面可溶性雜質(zhì)或殘留濾渣表面濾液;
除去沉淀表面可溶性雜質(zhì)或殘留濾渣表面濾液;
,檢驗洗滌是否干凈可選用試劑
AgNO3
AgNO3

(3)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
CO2
CO2

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如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)指出標號儀器的名稱①
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室制取氧氣,發(fā)生裝置可選
A或B
A或B
(填序號,下同);用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式是
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

(3)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,
小亮
小亮
(填小明或小亮)的操作更好.
(4)小華欲檢驗CO2,請完善反應(yīng)原理(用方程式表示):
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.在檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外:將產(chǎn)生的二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.試分析出現(xiàn)上述情況的原因可能是
二氧化碳中混有氯化氫氣體
二氧化碳中混有氯化氫氣體
.小華為了獲得純凈干燥的二氧化碳,將氣體先通過
F
F
裝置再通過
G
G
裝置后,最終再收集.

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根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)碳在高溫下還原二氧化碳
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
化合
化合
  )反應(yīng);
(2)盛放硫酸銅溶液的容器不能用使鐵桶的原因
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
置換
置換
  )反應(yīng);
(3)汽車尾氣中有一氧化碳和一氧化氮,在催化劑作用下,轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝庵泻械膬煞N無害的氣體
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2

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化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請從“蔗糖、碳酸氫鈉、氫氧化鋁、聚乙烯、稀鹽酸”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
①廚房里可作為調(diào)味劑的是
蔗糖
蔗糖
;       ②用于金屬表面除銹的
稀鹽酸
稀鹽酸

③可用于包裝食品的合成材料是
聚乙烯
聚乙烯
;   ④治療胃酸過多癥的鹽是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉

(2)從C、H、O、N、Ca五種元素中選擇適當?shù)脑兀匆蟾魈顚懸粋化學(xué)式:
①CNG的主要成分
CH4
CH4
;                   ②改良酸性土壤的堿是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;
③香煙的煙氣中常含有的有毒氣體
CO
CO
;    ④常溫下呈液態(tài)的氮肥
NH3?H2O
NH3?H2O

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同步練習(xí)冊答案