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科目: 來源: 題型:

我市古運河段的水較為渾濁,河水中含有很多不溶性的物質(zhì),若要去除水中的不溶性物質(zhì)得到較為澄清的水,在實驗室里需要用到的玻璃儀器有燒杯、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗

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科目: 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了45mL的18╳180mm的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大的針筒注射器,將白磷放入試管后,橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾(整套裝置的氣密性良好).用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧莢,觀察現(xiàn)象.根據(jù)上述信息,完成17、18小題.實驗中,可以觀察到活塞從原來的10mL刻度處慢慢前移到約( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì),又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是    ( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是   ( 。

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科目: 來源: 題型:

2007年10月24日成功發(fā)射的“嫦娥一號”將對月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測,以獲取月球的三維立體圖象等.“嫦娥一號”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥”送入了太空.新中國短短50多年就走完了工業(yè)化國家一二百年的路程.從一根鐵釘、一盞油燈、一盒火柴都需要進(jìn)口,到衛(wèi)星頻頻升空、“奔月”工程一步步實現(xiàn),劃時代的跨越,超想象的巨變,人民怎能不為此自豪!“嫦娥一號”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時產(chǎn)生巨大的推動力將“嫦娥”送入了太空.
(1)寫出氫氣燃燒的反應(yīng)方程式:
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;
(2)液態(tài)氫作燃料除了燃燒時產(chǎn)生較大的推動力以外,另一個優(yōu)點是:
產(chǎn)物不污染環(huán)境
產(chǎn)物不污染環(huán)境

(3)對于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機,以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻,我們應(yīng)采取怎樣的措施:(至少兩條)
合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源
合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源
;
大力開發(fā)利用新的能源
大力開發(fā)利用新的能源

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:“2006年10月6號凌晨,美國北卡羅來納州一家化工廠發(fā)生火災(zāi)并引發(fā)劇烈爆炸,造成大量有毒氯氣泄漏,目前已有25名傷者被送進(jìn)醫(yī)院接受治療,1萬7千多名居民被迫緊急疏散.
由于爆炸發(fā)生在深夜,空氣中彌漫著大量有毒氣體,因此救援工作非常艱難.美國環(huán)境保護(hù)局向出事地點運送了空氣監(jiān)測裝置和救援設(shè)備,并派出專家對事故原因進(jìn)行調(diào)查.現(xiàn)在當(dāng)?shù)鼐用褡钆瓮木褪窍乱粓龃笥,來幫助凈化空氣中的有毒氣體.
氯氣被吸入人體后,會損害呼吸系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng),并傷及喉嚨、鼻子和眼睛.當(dāng)?shù)卣呀?jīng)下令工廠周圍方圓2公里內(nèi)的居民緊急撤離到附近一所學(xué)校里.”
氯氣通常情況下呈黃綠色,可溶于水1體積水中能溶解2體積氯氣,其密度大于空氣密度.可與堿類物質(zhì)反應(yīng).方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
根據(jù)材料和性質(zhì)試回答下列各問題:
(1)為什么當(dāng)?shù)鼐用褡钆瓮木褪窍乱粓龃笥辏?br />(2)如果你是在現(xiàn)場的一位居民,發(fā)生事故后你將怎樣保護(hù)自己?
(3)如果你是消防隊員你將如何處理現(xiàn)場減少危害?

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科目: 來源: 題型:

含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在.
(1)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其最外層電子數(shù)為
4
4

(2)請根據(jù)下表提供的信息,在相應(yīng)的位置上寫出不同碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式.
名稱: 化學(xué)式: 名稱:
可用于制鉛筆芯
分子結(jié)構(gòu)
可用于切割玻璃

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科目: 來源: 題型:

下列生活中常見的“水”屬于純凈物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取12克石灰石樣品加入到100克足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為107.6克,(雜質(zhì)不參加反應(yīng))試求:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

如表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明,據(jù)此回答有關(guān)問題:
配料 含碘量 保質(zhì)期 食用方法 貯藏指南
氯化鈉、碘酸鉀
碳酸鈣
20-40mg/kg 18個月 勿長時間燉炒 避熱、避光、密封
(1)“含碘量”中的碘是指
(填序號)
①碘酸鉀    ②碘元素    ③碘單質(zhì)
(2)為了檢驗此食鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房中可選用的物質(zhì)是
食醋
食醋

(3)由食用方法和貯藏指南,可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一
受熱易分解
受熱易分解

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